【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)外界物體反射來的光線依次經(jīng)過_________(填圖中的結(jié)構(gòu)序號(hào))進(jìn)入眼球內(nèi)部,再依次經(jīng)過[ 8][10]的折射作用,在[ ]__________上形成清晰的物像。物像刺激了它上面_______________,這些細(xì)胞將圖像信息通過[ ]_________________傳到______________就形成視覺。

(2)為了預(yù)防近視,需要注意:讀寫姿勢(shì)要正確,眼與書的距離保持33厘米左右;看書一小時(shí)后休息,要遠(yuǎn)眺幾分鐘;不要在直射強(qiáng)光下、光暗的地方和在走路時(shí)看書。還應(yīng)做到________________________。

【答案】 1、2 5視網(wǎng)膜 對(duì)光線敏感的細(xì)胞 6視覺神經(jīng) 大腦的一定區(qū)域(大腦皮層的視覺中樞) 認(rèn)真做眼保健操和不在躺臥時(shí)看書

【解析】試題分析:圖中1是角膜,2是瞳孔,3是睫狀體,4是脈絡(luò)膜,5是視網(wǎng)膜,6是視神經(jīng),7是鞏膜,8是晶狀體,9是虹膜,10玻璃體

(1)外界物體反射來的光線依次經(jīng)過1角膜,2瞳孔,進(jìn)入眼球內(nèi)部,再依次經(jīng)過8晶狀體,10玻璃體的折射作用,在[5]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,物像刺激了它上面感光細(xì)胞,這些細(xì)胞將圖象信息通過6視神經(jīng)傳到大腦皮層就形成視覺;(2)預(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生三要是:讀書寫字的姿勢(shì)要正確,讀書寫字時(shí)眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確;五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時(shí)間不要太久。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物社團(tuán)的同學(xué)去農(nóng)博園參觀并帶回來幾粒南瓜種子,播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地,經(jīng)過精心管理,南瓜如期開花結(jié)果。

(1)同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),南瓜開花后要經(jīng)過_____兩個(gè)過程才能結(jié)果,圖中的_____(選填“A”或“B)花是不可能長(zhǎng)出南瓜的,原因是_____。

(2)南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)基因(相應(yīng)的基因用A或a表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色,讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示。南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____。子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是_____黃果的基因組成是_____

(3)同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的_____發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鷹擊長(zhǎng)空,魚翔海底,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同

B. CD比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C. A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為

D. 只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小梁對(duì)自己家庭三代人眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,將收集到的信息整理如下表,并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上。請(qǐng)根據(jù)表中信息回答 下列問題(打“√”表示具有該性狀)。

家庭成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

小粱

性狀表現(xiàn)

雙銀皮

單眼皮

(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

(2)由表中信息可判斷,雙眼皮為_____(填顯性或隱性)性狀。

(3)若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因,表中單眼皮家庭成員的基因組成是_____,小梁的基因組成為_____

(4)小梁從未見過面的姨媽(母親的姐妹)即將回國(guó),你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為_____(填“單眼皮”或“雙眼皮”)的可能性更大,姨媽眼瞼的基因型是_____

(5)如圖為小梁體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體,則小梁的性別為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】過度肥胖的脂肪組織中,占細(xì)胞鮮重50%以上的物質(zhì)是

A蛋白質(zhì)

B糖類

C脂肪

D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)B處表示的是__________,E處表示的是____________

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________________。

(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是______________________。

(4)兩圖中,含氧量最高處是____________,含二氧化碳量最高處是_______________。

(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________________兩個(gè)過程,它們是通過_______________作用而實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提一桶水上樓時(shí),手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張

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【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類.他所采用的分類依據(jù)是(

A.生活環(huán)境 B.形態(tài)結(jié)構(gòu) C.生物用途 D.個(gè)體大小

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