【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的呼吸作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)氣體濃度增大,如果將瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,則會出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的作用逐漸減弱,原因是
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成光合作用的反應(yīng)式:

【答案】
(1)二氧化碳;澄清的石灰水變混濁
(2)光合作用;二氧化碳減少了
(3)二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣
【解析】解:(1)瓶中是萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,釋放二氧化碳,過一段時間后,往瓶子里注入清水,打開閥門,使瓶子內(nèi)的二氧化碳會進(jìn)入試管使澄清的石灰水變得渾濁,因?yàn)?二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性.(2)“如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉”,種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳不能進(jìn)入玻璃罩,因此導(dǎo)致幼苗的光合作用逐漸減弱,原因二氧化碳濃度降低.(3)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.用式子表示:二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣.
所以答案是:(1)二氧化碳;澄清的石灰水變混濁;(2)光合作用;二氧化碳減少了;(3)二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有耳垂(E)和無耳垂(e)是一對相對性狀,如圖是對某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析,其中錯誤的是( )

A.父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞,基因組成都是E和e
B.父母雙方的基因是通過配子(生殖細(xì)胞)傳遞給子代的
C.有耳垂是顯性性狀,子代有耳垂的基因組成是EE或Ee;無耳垂是隱性性狀,子代無耳垂的基因組成是ee
D.這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是( )

A.腎小球→腎小體→腎單位
B.基因→DNA→染色體
C.脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D.吞噬細(xì)胞→人體的第二道防線→非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體尿液形成過程中,進(jìn)行濾過和重吸收的部位分別是( )

A.腎小球、腎小管 B.腎小囊、腎小管

C.腎小管、腎小球 D.腎小管、腎小囊量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是 ( )

A. 嚇走敵害 B. 尋找食物

C. 向人們展示它的美麗 D. 雄性吸引雌性,利于繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)人的每個腎臟約由100萬個腎單位構(gòu)成,每個腎單位包括④、⑤和②腎小管組成.③處的液體和⑥處的液體相比,物質(zhì)的濃度明顯升高.
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,發(fā)生作用.腎小管吸收了大部分的水,部分的無機(jī)鹽和全部的
(3)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,回答下列問題.

(1)染色體呈短棒狀,存在于細(xì)胞內(nèi)的中.男性體細(xì)胞中含有的兩條性染色體是
(2)構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是 , 其中遺傳物質(zhì)是
(3)具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做
(4)基因(a)、DNA(b)、染色體(c)三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,生產(chǎn)者是
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的動物是 , 青蛙與蝗蟲的關(guān)系是
(3)流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自 . 與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是
(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會 , 青蛙的數(shù)目將會
(5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的部分是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對有耳垂的夫婦,生了一個無耳垂的孩子(基因組成為dd),該夫婦的基因組成分別( )

A.Dd、Dd B.DDdd C.Dd、DD D.dd、dd

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案