【題目】夏季會(huì)看到,一些蜻蜒飛著,不時(shí)地落在水面上,點(diǎn)一下水面,立刻又飛回半空中,這種情景叫著”蜻蜓點(diǎn)水“。這屬于生物的哪項(xiàng)特征( 。

A. 生物需要呼吸 B. 生物需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D. 生物能繁殖

【答案】D

【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。

蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生物的繁殖現(xiàn)象。選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物社會(huì)行為的特征不包括

A. 群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 B. 有的群體中還形成等級(jí)

C. 群體內(nèi)部成員之間分工合作 D. 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,不是動(dòng)物在生物圈中的作用的是( 。

A. 動(dòng)物能維持生態(tài)平衡

B. 很多動(dòng)物有的可食用,有的可藥用,有的可供觀賞

C. 有些動(dòng)物可幫助植物傳粉、傳播種子

D. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 蚯蚓能改良土壤

B. 牡蠣、扇貝、鮑等營(yíng)養(yǎng)豐富,可供食用

C. 蝗蟲、蚊、蟬等愛叮咬人,并傳播疾病

D. 蝎、蜈蚣等可以入藥,治療疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是

A. 水母、魷魚 B. 蛔蟲、青蛙 C. 蚯蚓、家鴿 D. 鯽魚、馬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小麥田中,與小麥有關(guān)的生物因素是( 。

①人②陽(yáng)光③蚜蟲④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤.

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與苔蘚植物相比,蕨類更適于在陸地上生活的原因是

A. 受精過程不需要水 B. 有假根和真正的莖、葉

C. 根、葉、莖里有輸導(dǎo)組織 D. 靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以飛行為主要運(yùn)動(dòng)方式的是

A. 家雞 B. 家鴿 C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)觸摸含羞草時(shí),它的小葉會(huì)很快合起來(lái),這說明含羞草具有的生命特征是( 。

A. 應(yīng)激性 B. 生長(zhǎng) C. 繁殖 D. 新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案