【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 分泌雌性激素的是①

B. 一般來(lái)說(shuō)從形成受精卵開始到第38周時(shí)，胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩

C. 懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過(guò)程

D. 胎兒通過(guò)胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

【答案】C

【解析】

女性的生殖系統(tǒng)主要包括①卵巢、②輸卵管、③子宮、陰道等。

①卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，A正確；

一般來(lái)說(shuō)從形成受精卵開始到第38周時(shí)，胎兒基本發(fā)育成熟，胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩，B正確；

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入③子宮內(nèi)膜，這是懷孕，C錯(cuò)誤；

胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此胎兒與母體通過(guò)胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于_____發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)_____（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）丙圖中新生命的起點(diǎn)是_____，它是在母體的_____內(nèi)形成的。發(fā)育成的胎兒與母體是通過(guò)_____（填寫圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的。

（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過(guò)程，其中受精后的[__]_____能夠發(fā)育成種子。

（4）湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱，蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于_____繁殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察圖二，當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的_____能減少兩骨之間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到____的作用。

（3）圖一動(dòng)作，當(dāng)[1]_____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，與此同時(shí)[2]_____舒張，于是完成_____動(dòng)作。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是［ ］______；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是［ ］_______；根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是［ ］________；根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是［ ］_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的現(xiàn)象反映了生物具有的特征是（ ）
A.生物有遺傳變異現(xiàn)象
B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能排出體內(nèi)廢物
D.生物能生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）動(dòng)物A特有的生殖發(fā)育方式是______________，大大提高了后代的成活率。

（2）比較B和D兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，他們身體的共同特點(diǎn)是____________；動(dòng)物D的體表有_______________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)。

（3）C類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，它的______上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，進(jìn)行兩次氣體交換，稱為雙重呼吸。

（4）把以上四種動(dòng)物分為兩大類：AC是一類，BD是一類，分類的依據(jù)是有無(wú)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要靠身體的肌肉收縮、舒張和剛毛的相互配合來(lái)完成。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是_________，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是__________；在D結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_______。

（3）對(duì)比ABCDE和F的生殖方式，F為_______生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_______緊密結(jié)合。

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)知和研究生物及其生活環(huán)境的方法有（ ）

A. 放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡 B. 放大鏡、眼鏡

C. 顯微鏡、天文望遠(yuǎn)鏡 D. 顯微鏡、放大鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案