【題目】如圖1是消化系統(tǒng)示意簡圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)圖中[]分泌的消化液不含消化酶.
(2)人在飯后或大量食用食糖后,血液中血糖的濃度會暫時(shí)升高,但在[]分泌的的作用下,血糖濃度又會逐漸恢復(fù)正常.
(3)在消化道的③⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),請問甘油和脂肪酸含量較少的部位是(填序號).
(4)如圖2是某人飯后約30分鐘時(shí),測得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對含量,請問該器官是________
A.食管
B.胃
C.小腸
D.大腸.

【答案】
(1)⑦;肝臟
(2)④;胰腺(胰島);胰島素
(3)③⑥
(4)C
【解析】解:(1)肝臟屬于大消化腺,能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,利于脂肪的消化.(2)胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部,內(nèi)分泌部是胰島,能分泌胰島素,調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血糖中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.所以,飯后大量食用食糖后,血糖的濃度會暫時(shí)升高,但在胰島分泌的胰島素的作用下,血糖濃度又會逐漸恢復(fù)正常.(3)脂肪的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.③處為膽囊,膽囊里儲存著膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,利于脂肪的消化,所以此處甘油和脂肪酸的含量很少.⑤處為小腸,小腸是消化和吸收的主要場所,面積大;在消化道內(nèi)最長,長約5﹣6米;小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛;腸腺分泌腸液.小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)成分.⑥大腸內(nèi)沒有消化酶,且脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物大部分都在小腸內(nèi)被吸收了,所以脂肪的最終消化產(chǎn)物甘油和脂肪酸在大腸內(nèi)很少.(4)通過圖示可以看出:經(jīng)過這個器官后,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,葡萄糖的含量增加,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以,血液流經(jīng)小腸后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)含量增加.又由于小腸周圍的毛細(xì)血管是體循環(huán)的一部分,血液經(jīng)過體循環(huán),將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.所以,此處為小腸.
所以答案是:(1)⑦肝臟;(2)④胰腺(胰島);胰島素;(3)③⑥;(4)C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于肺泡和血液氣體交換結(jié)果的相關(guān)描述中,正確的是

A血液中的氧氣透過毛細(xì)皿管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡

B空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡

C空氣中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液

D血液中的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述,正確的是

A都是陸生脊椎動物

B都能產(chǎn)有卵殼的受精卵

C都是變溫動物

D蝮蛇屬于兩棲動物,大鯢屬于爬行動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把細(xì)嫩的莖掐斷,從斷面上流出來的白色汁液主要來自( )

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D. 細(xì)胞液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是:

A.人類的祖先是森林古猿 B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿

C.人類的進(jìn)化過程是人為控制的 D.人的進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為盆栽花卉經(jīng)常松土可以:

A增強(qiáng)呼吸作用 B增強(qiáng)光合作用

C增強(qiáng)蒸騰作用 D降低呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物、動物、細(xì)菌、真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都有:

A細(xì)胞核、細(xì)胞膜 B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

C細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞膜、線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沒有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物稱為原核生物。下列屬于原核生物的是( )

A. 螞蟻 B. 狗尾草 C. 大腸桿菌 D. 乙肝病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A.、B.、C.是不同類型的花,請回答下列問題.

(1)根據(jù)花蕊的情況看,A.是______花,B.是______花,C.是______花,判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。

(2)能夠產(chǎn)生花粉的花是______(填字母),能夠結(jié)果實(shí)的花是______(填字母)。

(3)無論什么情況下,都不會結(jié)果實(shí)的花是______(填字母)。

(4)如果在同一株植物體上生有A.花和B.花,則該植物就可以稱為______________植物。

(5)如圖所示,A.、B.花間的傳粉方式為___________。C.花的傳粉方式為___________。

(6)異花傳粉往往需要借助________________________進(jìn)行傳粉。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案