【題目】青蛙被譽(yù)為“田園衛(wèi)士”,下圖表示青蛙的生活史,請回答下列問題。

(1)雌雄蛙的抱對有利于
(2)假設(shè)青蛙體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,經(jīng)圖中a過程后形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為。
(3)A是青蛙發(fā)育的起點(diǎn),叫。青蛙的生殖方式屬于生殖。
(4)青蛙等兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育都必須在中進(jìn)行,這是兩棲動物的分布范圍較小、種類較少的重要原因之一。
(5)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項(xiàng)中,不屬于造成蛙類大量減少的主要原因是_____(填字母)。
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞
B.環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
C.青蛙之間的生存斗爭加劇
D.人類的大量捕殺

【答案】
(1)提高蛙卵的受精率
(2)n
(3)受精卵,有性
(4)水
(5)C
【解析】青蛙是雌雄異體,蛙鳴叫是一種求偶行為,是為了吸引雌蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排到水中,在水里完成受精形成受精卵,因此雌雄蛙抱對,有利于精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,提高了受精率和成活率。(2)每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,基因也隨著分開。在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。因此,假設(shè)青蛙細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,圖中經(jīng)a過程后形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為n。(3)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.因此青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。因此,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,在青蛙的發(fā)育過程中,其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異,屬于變態(tài)發(fā)育。(4)青蛙等兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育都必須在水中進(jìn)行,這是兩棲動物的分布范圍較小、種類較少的重要原因之一。(5)棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、人類的大量捕殺都是造成蛙類大量減少的主要原因。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用兩棲動物和兩棲動物的生殖的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定;兩棲生物生殖的特點(diǎn):卵生,體外受精.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹是:(

A、柑 B、桃 C、橘 D、葡萄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依靠自身彈力來傳播果實(shí)種子的植物是:(

A、蒼耳 B、虞美人 C、豌豆 D、蒲公英

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(當(dāng)堂交叉題)下列說法正確的是( )

A.只要引進(jìn)善于吃蟲子的鳥,對本地環(huán)境肯定有好處

B.對自然資源的合理開發(fā)和利用,有利于可持續(xù)發(fā)展

C.治理太湖水污染應(yīng)該停止太湖周邊一切生產(chǎn)活動

D.生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)該干預(yù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A﹣F分別表示不同種類的生物.請據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于(成分).
(2)圖中共有條食物鏈.請補(bǔ)充完整任意一條食物鏈:A→(用字母和箭頭表示)→F.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從A通過作用利用太陽能開始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是
(4)由于長時間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則的生存最先受到影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界生物具有繁殖的生命特征,正因?yàn)槿绱,才彰顯了多姿多彩、欣欣向榮的生命現(xiàn)象.下面是有關(guān)人類及不同動物的生殖發(fā)育情況,請分析回答:
(1)如圖甲~丁表示人體從一個小小的受精卵到呱呱墜地的嬰兒的發(fā)育過程,下列關(guān)于人的生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述,正確的是( )
A.胎生、哺乳,有性生殖,不變態(tài)發(fā)育
B.卵生、哺乳,無性生殖沒變態(tài)發(fā)育
C.從甲到丁表示人體的形成過程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞(分裂、生長、分化)→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D.從甲到丁表示人體的形成過程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞(分裂、生長、分化)→系統(tǒng)→器官→組織→人體
(2)如圖是菜粉蝶發(fā)育過程的四個階段,其發(fā)育的先后順序的排序是 , 該種發(fā)育方式被稱為
(3)如圖是昆蟲中的椿象的發(fā)育過程圖,椿象的發(fā)育經(jīng)過了三個時期,其發(fā)育方式被稱為
(4)為探究兩棲類動物的生殖發(fā)育情況,張師傅在養(yǎng)殖場中,建有數(shù)個水池,用于養(yǎng)殖青蛙.他將不同年齡、不同大小的青蛙進(jìn)行分類,放入不同水池中飼養(yǎng)如圖所示:張師傅將青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水對水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原體,這在預(yù)防傳染病措施上屬于 . 青蛙進(jìn)入繁殖期,雌雄成蛙抱對后,排出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.綜上所述,青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過了四個連續(xù)過程,其發(fā)育方式被稱為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由組織構(gòu)成,心室壁的厚度比心房壁 , 從心臟的功能看,心臟的收縮能將血液“泵”到身體各個部位,以上說明心臟的結(jié)構(gòu)是與相適應(yīng)的.
(2)人生病后靜脈注射藥物,藥物在心臟的四個腔中先后出現(xiàn)的順序是(填序號),正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有
(3)在心臟的四個腔內(nèi),流動著靜脈血的是(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列各種疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍
①甲亢 A.通過飲食途徑傳播
②先天性聾啞 B.吸煙者的發(fā)病率增高
③麻疹 C.由體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多引起
④細(xì)菌性痢疾 D.近親結(jié)婚后代患病可能性增大
⑤肺癌 E.患病后獲得特異性免疫,終生不再患該病.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案