【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是(

A. “雨露滋潤(rùn)禾苗壯” B. “草盛豆苗稀” C. “春來江水綠如藍(lán)” D. “秋風(fēng)掃落葉”

【答案】B

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。

“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響;草盛豆苗稀,體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,屬于生物對(duì)生物的影響;“春來江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響;“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來并填空。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體或其他多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞都是由受精卵分裂產(chǎn)生的。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A________B________C______D________E________

(2)F__________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________,不能進(jìn)行光合作用,不能制造 _______ ;營(yíng)養(yǎng)方式是________ ,生殖方式是________。

(4)_________是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】千里之堤,潰于蟻穴說明

A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C環(huán)境影響生物 D環(huán)境適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖、丙和丁是在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、戊為顯微鏡結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)在甲乙圖中________是植物細(xì)胞圖,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是:[ ]_______、[ ]______和[ ] _____________

(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,除具有以上相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[ ]_______、[ ]________和[3]葉綠體,葉綠體是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器,可以將_______能轉(zhuǎn)化成________

(3) 5表示的結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體稱為_______,其中含有與辛辣等味道相關(guān)的物質(zhì)。

(4)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]________。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把__________________移動(dòng),使物像位于視野中央。

(5)由丙→丁的過程中,視野亮度______(“變亮”或“變暗”)。

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【題目】下列物質(zhì)中,不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是(

A. B. 無機(jī)鹽 C. 菜油 D. 維生素

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【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀

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【題目】下列關(guān)于“痰”的敘述不正確的是( 。
A.由黏液、灰塵和細(xì)菌構(gòu)成
B.痰是由喉部分泌黏液形成的
C.痰經(jīng)咳嗽排出體外
D.避免疾病傳播不要隨地吐痰

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