【題目】西瓜的甜味來(lái)自細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì)
B.葉綠體
C.液泡
D.糖分

【答案】C
【解析】解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液．西瓜的甜味來(lái)自細(xì)胞的液泡．
故選：C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用植物細(xì)胞，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常吃蔬菜和水果，可以有效防止壞血病的發(fā)生，這是因?yàn)檫@些食物中含有

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，水環(huán)境的變化對(duì)下列哪種生物的生殖和發(fā)育影響最大？（ ）
A.牛
B.河馬
C.青蛙
D.水牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們食用的花生油，主要由種子的哪部分加工而成（ ）
A.胚
B.胚乳
C.子葉
D.胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動(dòng)中，不需要進(jìn)行的工作是（　�。�
A.設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
B.作好歸納整理
C.作好調(diào)查記錄
D.制作植物標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林資源每五年清查一次屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的是（ ）
A.可以用來(lái)培育新的植物品種
B.可以保持原植物體的優(yōu)良特點(diǎn)
C.可以實(shí)現(xiàn)幼苗的大規(guī)模培育
D.可以培育無(wú)病毒的植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒是生物的主要理由是（ ）
A.能使其它生物患病
B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能繁殖后代
D.由有機(jī)物組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。如圖是腦的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。

（2）調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是____________，該結(jié)構(gòu)由神經(jīng)元__________構(gòu)成。

（3）能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的部位是圖中的[ ]____________。

（4）某人頭部受到猛烈撞擊，心跳、呼吸停止，可能受損的部位是圖中的[ ]____________。

（5）“紅燈停，綠燈行”，同學(xué)們遵守交通規(guī)則，不闖紅燈屬于 ____________反射。

（6）一個(gè)人閱讀小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面，他完成閱讀和理解這項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于①上的視覺(jué)中樞和 ________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案