【題目】海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且終身生活在水中。據(jù)此，你判斷海馬是屬于

A. 節(jié)肢動物 B. 爬行動物 C. 哺乳動物 D. 魚類

【答案】D

【解析】魚類的主要特征是生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。“海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且終身生活在水中”。據(jù)此，你判斷海馬是屬于魚類。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖，圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是 。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的 。

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒有表示出的成分有 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈 。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人的直發(fā)（B）對卷發(fā)（b）是顯性，下列基因組成中表現(xiàn)為卷發(fā)的是（　　）

A.BbB.bbC.BBD.Bb和bb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）圖中為單細胞個體的是_____，無細胞結(jié)構(gòu)的生物是_____，屬于真菌的是_____。（選擇填寫圖示所對應的字母）

（2）利用[C]青霉可以生產(chǎn)_____，用于殺滅細菌。

（3）圖A與B所示生物相比較，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A_____。

（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下，圖A所示生物通過_____的方式進行繁殖；圖B所示生物依靠產(chǎn)生_____進行繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，都具有胎生、哺乳特征的一組是（　�。�
A.鯨和蛇
B.狼和兔
C.家鴿和虎
D.獅和鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，過一段時間后種子的　呼吸　作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)　 　氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的　 　作用增強．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的　呼吸　作用會減弱，幼苗的　 　作用也會逐漸減弱，原因是　 　．

（3）分析上述實驗現(xiàn)象，說明該種子和幼苗的關系是：　 　．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文的進化論中提出人和類人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩B. 大猩猩C. 長臂猿D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物圖片，請回答下列問題：

（1）圖中動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物，圖中屬于無脊椎動物的是_____（填序號）。

（2）動物生活的環(huán)境不同，呼吸器官也有區(qū)別，蚯蚓依靠_____進行呼吸，魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，_____裸露且濕潤，能輔助呼吸，因此它被稱為_____動物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分，體內(nèi)有_____，用_____呼吸。

（3）青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變，都屬于_____動物。

（4）動物由水生進化到陸生，不同的動物適應環(huán)境的方式是不同的，但都達到了殊途同歸的目的，比如為了適應干燥的陸生環(huán)境，減少體內(nèi)水分的散失，蝗蟲等昆蟲的體表都有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“碧蔓凌霜臥軟沙，年來處處食西瓜”，西瓜汁多性涼，是人們消暑解渴的絕佳水果。昌樂西瓜以質(zhì)優(yōu)聞名世界。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）圖乙中的西瓜花是_____花，判斷的主要依據(jù)是_____。

（2）西瓜花呈鮮艷的黃色，可推斷其傳粉需借助_____；與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是_____。

（3）切開圖甲中的一個西瓜，發(fā)現(xiàn)具有80粒種子，傳粉受精時，最少需要_____花粉，這些種子都是由西瓜的_____發(fā)育面來的。

（4）在幼苗生長期，為了促進枝葉繁茂，應適量施用含_____的肥料，這些肥料通過莖內(nèi)的_____運輸?shù)轿鞴现仓耆怼?/span>

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