【題目】下列各項屬于生物的是( )
A. 母雞剛產(chǎn)下的雞蛋 B. 慢慢長大的鐘乳石 C. 恐龍化石 D. 飛翔的老鷹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈正確的是()
A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B. 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物分類的敘述中,錯誤的是
A. 分類單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
B. 種是分類的最基本單位
C. 分類單元越小,其中所包含的生物親緣關系就越近
D. 分類單位越小,其中所包含的生物共同特征就越多
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【題目】根據(jù)下圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題
(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是 ____(吸氣還是呼氣)。
(2)圖中E表示的是_,用手下拉E,小氣球___,表示_過程,說明__.
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【題目】下列關于動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A. 蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
B. 哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳
C. 家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D. 青蛙的生殖和發(fā)育可以離開水進行
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【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況,請據(jù)圖回答:
(1)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”的最頂層、應該少吃的一類食物是____
A.瓜果蔬菜類 B.谷物類 C.動物性食品 D.油脂類
(2)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜,最為合理的是________,請簡要說明理由 ________________________________。
甲:兩個饅頭,一杯可樂 乙:一個雞蛋,一杯開水 丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁
(3)圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程,是圖乙中的________曲線,參與的消化液有_________________________。
(4)圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的________開始被消化,此過程需要________(某種消化酶)的參與.
(5)圖乙中可以看出[]________能對Z曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化.三種營養(yǎng)成分最終都在[________]處被徹底消化
(6)辣椒中的_____________可預防壞血病,提高人體抵抗力,此物質(zhì)在上圖乙的________部位(填字母)被吸收。
(7)曉峰飯后服藥,他發(fā)現(xiàn)藥物被裝在淀粉制成的膠囊里,媽媽說這樣可以避免刺激胃,其中的道理是________________________________。
(8)下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量:
①據(jù)上表計算,小腸內(nèi)的消化液中能消化蛋白質(zhì)的消化液種類是_______________。
②上述消化液對食物中的維生素_________(填有或沒有)消化作用。
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【題目】不同的動物有對應的形態(tài)結構和生理特征,下列動物與其對應的特征正確的是
A. 蝙蝠——胎生哺乳 B. 蜥蜴——體溫恒定
C. 墨魚——有脊椎骨 D. 蝌蚪——用肺呼吸
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