【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖中③和⑥代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是（　�。�

A.目鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.物鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋
C.目鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋
D.物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B
【解析】如圖是顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)，①是目鏡，②轉(zhuǎn)換器，③物鏡，④遮光器，⑤反光鏡，⑥粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．目鏡和物鏡主要起放大作用，物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以換用物鏡，遮光器上有大小不等的光圈，能控制光線的明暗，反光鏡將光線反射進(jìn)入鏡筒，粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒上升或下降，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物象更加清晰．可見B符合題意．
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的產(chǎn)物是（ ）

A．二氧化碳和水 B．水和無機(jī)鹽

C．有機(jī)物和氧氣 D．水和有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)蛙的個(gè)體發(fā)育描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 蛙是水中體外受精，新生命起點(diǎn)是受精卵，受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪

B. 蛙的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C. 其先后出現(xiàn)的呼吸器官是：外鰓→內(nèi)鰓→肺

D. 蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程是先長(zhǎng)前肢，再長(zhǎng)后肢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”的誕生和“雜交水稻”的成功繁育，體現(xiàn)了生物技術(shù)能夠造福于人類。這兩者的生殖方式是

A．都是有性生殖

B．前者是有性生殖，后者是無性生殖

C．都是無性生殖

D．前者是無性生殖，后者是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.在E、A、B、F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C

D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種對(duì)人有益的飲品，這是人們利用下列哪種微生物發(fā)酵制得的

A．青霉菌 B．醋酸桿菌 C．酵母菌 D．乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們愛喝的某種酸牛奶包裝盒上的產(chǎn)品說明及營養(yǎng)成分表，分析回答下列問題：

（1）在購買帶外包裝的食品時(shí)，需關(guān)注外包裝上提供的營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、廠家地址以及___、___等信息．（答出兩項(xiàng)即可）

（2）該酸奶中的鈣、鐵屬于___類營養(yǎng)物質(zhì)，可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育．如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣，易患___．

（3）酸奶中的蛋白質(zhì)在人體消化道中最終被分解為___，并在___中吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．無機(jī)鹽 C．糖類 D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育為完全變態(tài)，此過程經(jīng)歷了哪些階段 ( )

A. 受精卵一幼蟲一成蟲

B. 受精卵---幼蟲一蛹一成蟲

C. 受精卵一蛹一成蟲

D. 受精卵一蛹---幼蟲一成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案