【題目】生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:由水生到_____;由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;由低等到_____。

【答案】 陸生 高等

【解析】不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說(shuō),在越古老的地層中,形成化石的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的,另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說(shuō)明地球上最初是沒有生命的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】十月懷胎,一朝分娩”,在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中,胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲取于(

卵黃 胎盤 臍帶 母體

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在抽血或輸液時(shí),要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來(lái),下列解釋中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)

B.血管由于血液多而鼓脹起來(lái),從而便于針刺入

C.多數(shù)靜脈分布較淺,壁薄,彈性較強(qiáng),有利于針的刺入

D.動(dòng)脈中血液向心流動(dòng),刺后的傷口出血很少,稍經(jīng)壓迫即可止血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牙齒的咀嚼能將大塊食物磨碎成小塊,這樣有利于消化的主要道理是     。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谧觥坝^察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí): 要用___(干、濕)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),觀察過(guò)程中要時(shí)常用滴管往棉絮上_____,保持______,盡量使小魚少受傷害。做完實(shí)驗(yàn)后,還應(yīng)將小魚放回魚缸或池塘。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是加入抗凝血?jiǎng)┑难悍謱訉?shí)驗(yàn)以及顯微鏡下的血細(xì)胞形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題。

(1) 血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是圖甲中的[ ]__________,其主要成分是_________

(2)氧氣進(jìn)入血液后,主要由圖乙中的[ ]__________來(lái)運(yùn)輸,存在于圖甲的_______(填數(shù)字)部分。

(3)能吞噬病菌的血細(xì)胞是圖乙的[ ]_________,能止血和加速凝血的血細(xì)胞是圖乙的[ ]_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐草為螢,腐肉生蛆反映的有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)是(

A. 神創(chuàng)論 B. 化學(xué)進(jìn)化論 C. 生生論 D. 自然發(fā)生學(xué)說(shuō)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物是通過(guò)______________________________________不斷進(jìn)化。

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