蜜蜂用不同的舞蹈向同伴報(bào)告蜜源的位置和方向，這體現(xiàn)了生物之間的（　�。�
A．捕食關(guān)系B．共生關(guān)系C．合作關(guān)系D．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．如蜜蜂在找到蜜源后，蜜蜂用不同的舞蹈向同伴報(bào)告蜜源的位置和方向，招引同伴前去采蜜，因此屬于合作關(guān)系．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物之間關(guān)系中，是合作關(guān)系（種內(nèi)互助）的是（　�。�
A．狼以羊?yàn)槭?/td>B．許多蜜蜂在釀蜜
C．稻田中水稻和雜草D．豬與豬體內(nèi)的蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我國(guó)河北省北部地區(qū)，在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每公頃麥田約有750～1 500只青蛙，一只青蛙一天可食20～200只害蟲(chóng)．因此，依靠這種天然的“除蟲(chóng)劑”，基本上可以控制害蟲(chóng)，保證小麥的收成．近年來(lái)，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅．結(jié)果害蟲(chóng)大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)．
（1）后來(lái)使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復(fù)，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)，這是為什么呢？
（2）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

遇到危險(xiǎn)時(shí)母雞會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的叫聲，野兔會(huì)用后足敲擊地面發(fā)出“噔噔噔”的響聲．決定這種“報(bào)警”行為的是（　�。�
A．遺傳性B．變異性C．適應(yīng)性D．應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：哈爾濱模擬 題型：單選題

森林覆蓋面積大的地區(qū)空氣濕度較大，降水量較多，這與植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)密切相關(guān)（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．生長(zhǎng)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

白居易的詩(shī)《大理寺桃花》中寫(xiě)道“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”．這說(shuō)明影響桃花開(kāi)放的非生物因素主要是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

枯葉蝶的身體極像一片樹(shù)葉，這屬于（　�。�
A．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物影響環(huán)境D．環(huán)境對(duì)環(huán)境的制約

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：寧津縣模擬 題型：單選題

我們倡導(dǎo)“低碳生活”，“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A．購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
B．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行的方式出行
C．多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)
D．用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：寧化縣質(zhì)檢 題型：單選題

如圖為兩棵植物，其中，甲植物分布的環(huán)境為（　　）
A．濕潤(rùn)地區(qū)B．干旱地區(qū)C．寒冷地區(qū)D．溫暖地區(qū)
魔方格

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案