請(qǐng)你按要求完成下面的任務(wù)。

（1）同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)下面的表格，它是中國(guó)人口數(shù)量變化的數(shù)據(jù)表。你能根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在下圖中繪出我國(guó)人口增長(zhǎng)的大致曲線圖嗎？

（2）以1995年到2000年我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度計(jì)算，大約在________年我國(guó)將擁有15億人口。

（3）人口過(guò)多，對(duì)我國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都會(huì)帶來(lái)不利影響，你能從生物學(xué)的角度談?wù)勂渲械牡览韱幔?

答案：
解析：

　�。�1）

　�。�2）2011;（3）人口過(guò)多，人們的衣、食、住、行等方面消耗的自然資源、生物資源也越多，容易使生物資源枯竭。人們?yōu)榱怂魅「嗟馁Y源，往往會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，不利于我國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是米勒研究生命起源過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）提出問(wèn)題
在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？
在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？
．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有
甲烷
甲烷
、
氨
氨
、
氫
氫
、
水蒸氣
水蒸氣
等氣體，裝置A是模擬
原始大氣的成分和原始地球的條件
原始大氣的成分和原始地球的條件
；裝置B是模擬
產(chǎn)生水蒸氣的沸水
產(chǎn)生水蒸氣的沸水
；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬
原始天空的閃電
原始天空的閃電
．
（3）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是米勒研究生命起源過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）提出問(wèn)題
 

（2）作出假設(shè)略
（3）實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有水蒸氣、氫、甲烷和氨等氣體，裝置A是模擬
 
；裝置B是模擬
 
；裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬
 

（4）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到
 

（5）結(jié)論略．

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科目：初中生物 來(lái)源：初中教材全解　生物　七年級(jí)下　人教課標(biāo)　雙色版 人教課標(biāo)　雙色版 題型：043

請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)：

（1）同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)下面的表格，它是中國(guó)人口數(shù)量變化的數(shù)據(jù)表。你能根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在圖中繪出我國(guó)人口增長(zhǎng)的大致曲線圖嗎？

（2）以1995年到2000年我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度計(jì)算，大約在年我國(guó)將擁有15億人口。

（3）人口過(guò)多，對(duì)我國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)帶來(lái)不利影響，你能從生物學(xué)的角度談?wù)勂渲械牡览韱幔?

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科目：初中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級(jí)·下冊(cè) 題型：043

請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)：

（1）同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)下面的表格，它是中國(guó)人口數(shù)量變化的數(shù)據(jù)表。你能根據(jù)所給數(shù)據(jù)，在下圖中繪出我國(guó)人口增長(zhǎng)的大致曲線圖嗎？

（2）以1995年到2000年我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度計(jì)算，大約在________年我國(guó)將擁有15億人口。

（3）人口過(guò)多，對(duì)我國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都會(huì)帶來(lái)不利影響，你能從生物學(xué)的角度談?wù)勂渲械牡览韱幔?

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