【題目】某夫婦第一胎生了個(gè)女孩，若允許他們再生第二胎的話，生男孩的幾率是（）
A.100%
B.75%
C.50%
D.0

【答案】C
【解析】在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1。每次生男生女的概率是相等的．因此某夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，那么第二胎生男孩的幾率是50%。故選C。 做這題的關(guān)鍵是人類染色體的傳遞，要了解不管生幾胎，概率都是相等的，才能準(zhǔn)確做題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)掘的大量的恐龍蛋化石是( )。
A.遺體化石
B.遺物化石
C.遺跡化石
D.不能定論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（ ）

A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加清水的目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)

B.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→撕→展→蓋→染

C.用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，會(huì)變形的黑邊圓形圖像是細(xì)胞

D.制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸滴液，然后緩緩地蓋上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）
A.動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化的
B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織
C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官
D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、 組織 、器官 、系統(tǒng)”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，則該卵發(fā)育成的胎兒為（）
A.男孩
B.女孩
C.同卵雙胞胎
D.不一定是女孩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延。該病是由新型冠狀病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道傳染病�？蒲腥藛T正在積極研制新冠肺炎疫苗并取得了階段性成果。請回答下列問題：

（1）引起新冠肺炎的病原體是________，其結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________組成。

（2）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來看，新冠肺炎患者及無癥狀感染者屬于________。

（3）如果新冠肺炎疫苗研制成功，將其接種到健康人的體內(nèi)，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體對該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于________（填“非特異性”或“特異性”）免疫。

（4）請你聯(lián)系生活實(shí)際，列舉一條預(yù)防傳染病的具體措施：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的能量多級利用。下列關(guān)于農(nóng)作物秸桿的處理，不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是（　�。�

A.在農(nóng)田就地焚燒，灰分還田經(jīng)濟(jì)劃算

B.可以作為造紙、纖維板的原材料

C.鍘碎掩入田中，有機(jī)物緩慢分解

D.用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的常用工具，下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是（ ）

①觀察黃瓜果肉細(xì)胞②觀察草履蟲③觀察種子的結(jié)構(gòu)④觀察人體的幾種組織⑤酒精對水蚤心率的影響⑥檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物

A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案