科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級3月月考監(jiān)測生物試卷 題型:綜合題
右圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:
(1) 呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[ ]______
(2)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[ ]_______[ ]______內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點是 __________________
(3)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點來看,這會影響人體呼吸全過程中的 這個環(huán)節(jié)。從而使圖中 的過程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會危及生命。
(4)氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管,只需要經(jīng)過 層細(xì)胞。
(5)從A流進(jìn)的血液是 血,從B流出的血是 血;從B流出的血與從A流入的血相比較,少了 ,多了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
右圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:
(1)呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[ ]______
(2)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[ ]_______[ ]______內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點是 __________________
(3)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點來看,這會影響人體呼吸全過程中的 這個環(huán)節(jié)。從而使圖中 的過程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會危及生命。
(4)氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管,只需要經(jīng)過 層細(xì)胞。
(5)從A流進(jìn)的血液是 血,從B流出的血是 血;從B流出的血與從A流入的血相比較,少了 ,多了 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島膠南黃山經(jīng)濟(jì)區(qū)中心中學(xué)七年級3月月考監(jiān)測生物試卷 題型:綜合題
右圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:
呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[ ]______
(2)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[ ]_______[ ]______內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點是 __________________
(3)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點來看,這會影響人體呼吸全過程中的 這個環(huán)節(jié)。從而使圖中 的過程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會危及生命。
(4)氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管,只需要經(jīng)過 層細(xì)胞。
(5)從A流進(jìn)的血液是 血,從B流出的血是 血;從B流出的血與從A流入的血相比較,少了 ,多了 。
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