下列選項中，不符合激素概念特點的是


  1. A.
    內(nèi)分泌腺分泌
  2. B.
    具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)
  3. C.
    在血液中含量極少，但調(diào)節(jié)作用非常顯著
  4. D.
    將細胞的分泌物通過導(dǎo)管排出去
D
分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確激素的概念和內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別．
解答：A、激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．故A是激素的特點；
B和C、激素在血液中含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用．故B和C是激素的特點；
D、分泌物通過導(dǎo)管排出的叫外分泌腺；分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管并隨血液循環(huán)輸送到全身各處的腺體叫內(nèi)分泌腺．激素是內(nèi)分泌腺分泌的，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，隨血液運輸?shù)饺恚蔇不符合激素的概念特點．
故選：D
點評：內(nèi)分泌腺和外分泌腺的不同主要看有無導(dǎo)管，分泌物的去向如何．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

影響居住在思茅城區(qū)內(nèi)的人的非生物因素有：
①其他人 ②空氣 ③蝙蝠 ④水 ⑤土壤 ⑥樹 ⑦草．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③⑥⑦
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)下列各圖的說法正確的是


  1. A.
    在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，如已看到圖中甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，應(yīng)將裝片往右下方移動
  2. B.
    圖中的②具有切斷食物的作用
  3. C.
    圖中表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)
  4. D.
    圖中表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是


  1. A.
    身體由環(huán)節(jié)組成
  2. B.
    體型呈輻射對稱
  3. C.
    身體柔軟，屬于軟體動物
  4. D.
    堅硬的貝殼都包在體表

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細胞分裂的過程中染色體變化的順序是
（1）染色體平均分成兩等份，向細胞兩極移動　 （2）染色體分別進入兩個細胞核　 （3）染色體逐漸排列細胞的中央　 （4）染色體出現(xiàn)在細胞核內(nèi)．


  1. A.
    （1）（3）（2）（4）
  2. B.
    （4）（3）（2）（1）
  3. C.
    （3）（1）（2）（4）
  4. D.
    （4）（3）（1）（2）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細菌的說法不正確的是


  1. A.
    單個細菌在肉眼下看不見
  2. B.
    細菌的菌落比真菌的小
  3. C.
    細菌能進行光合作用合成有機物
  4. D.
    在培養(yǎng)基上，細菌會快速繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示，下列關(guān)于玉米花的敘述，正確的是


  1. A.
    單性花、單生花
  2. B.
    兩性花、單生花
  3. C.
    單性花、花序
  4. D.
    兩性花，花序

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列不屬于常用的探究方法的是


  1. A.
    調(diào)查法
  2. B.
    實驗法
  3. C.
    觀察法
  4. D.
    討論法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，“”內(nèi)填寫文字．）

（1）對細胞具有保護和支持作用的是[________]________．
（2）對細胞有保護作用，并能進行物質(zhì)交換的是[________]________．
（3）細胞生命活動的控制中心是[________]________．
（4）在該圖有畫出的結(jié)構(gòu)中，其中動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是[________]、[________]，除此之外，植物細胞還具有一個動物細胞所沒有的結(jié)構(gòu)是________．

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同步練習(xí)冊答案