如果要將位于顯微鏡視野中左下方的口腔上皮細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行觀察,則應(yīng)該將裝片向什么方向移動?( 。
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方
我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.題中位于顯微鏡視野中左下方的口腔上皮細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行觀察,應(yīng)該向左下方移動裝片,口腔上皮細(xì)胞才向右上方移動移到視野中央.
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[
a
a
]
目鏡
目鏡
 和[
b
b
]
物鏡
物鏡
的放大倍數(shù)的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是
400
400
倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野.他采取了以下補救方法,你認(rèn)為不起作用的一項是
C
C

A.轉(zhuǎn)動遮光器   B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器   C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    D.轉(zhuǎn)動反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物都不動.那么異物很可能位于[
a
a
]
目鏡
目鏡

(4)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動.
(5)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇
光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇
面鏡.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
e
e
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖中的
(填標(biāo)號),
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?
反光鏡
反光鏡

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是
D
D


A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向
右上
右上
方向推移.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請回答下列關(guān)于生物學(xué)實驗方面的問題:
(1)在顯微鏡的使用中,如果目鏡是10×,物鏡是40×,則觀察到的物像的放大倍數(shù)是
400
400
;依據(jù)顯微鏡成倒像的原理,要將一個位于顯微鏡視野右上方的細(xì)胞移至視野中央,需要向
右上方
右上方
移動裝片.
(2)為了使觀察的細(xì)胞處于充盈狀態(tài),制作人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,分別滴入的液體是
0.9%的生理鹽水
0.9%的生理鹽水
、
清水
清水

(3)為了避免撕取的洋蔥表皮太大和形狀不規(guī)則而導(dǎo)致卷曲,你通常的做法是
用刀片在洋蔥鱗片葉內(nèi)表面劃割一個小方塊
用刀片在洋蔥鱗片葉內(nèi)表面劃割一個小方塊

(4)為了防止草履蟲運動速度過快而影響觀察,通常的做法是在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲
棉花纖維
棉花纖維
,以減緩草履蟲的運動速度;如果在載玻片的兩端,分別滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,若在一端液滴放一小粒食鹽,會發(fā)現(xiàn)草履蟲趨向
無鹽液滴
無鹽液滴
液滴.說明草履蟲具有
對外界刺激作出反應(yīng)
對外界刺激作出反應(yīng)
的生物基本特征.

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科目:初中生物 來源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的    (填標(biāo)號),

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?           
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是(   )。

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向       方向推移。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時,不需要準(zhǔn)備圖1中的    (填標(biāo)號),

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。

(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?           

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是(   )。

A.①②③④         B.②③④①          C.④②①③         D.③④②①

(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細(xì)胞移至視野正中央作進(jìn)一步觀察,則應(yīng)將裝片向       方向推移。

 

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