【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____。

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。

(3)在圖中的⑦內(nèi)有__、__、__多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

(4)張濤同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點(diǎn)買(mǎi)了些熟食,吃時(shí)雖然覺(jué)得有點(diǎn)異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是____。

【答案】1)消化腺 (2)肝臟 (3)腸液 胰液 膽汁

4) 注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入;不吃腐敗變質(zhì)的食品,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

【解析】

試題圖中唾液腺、口腔、食道、肝臟、胃、胰腺、小腸、大腸、肛門(mén),

1)人體的消化系統(tǒng)包括括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門(mén),消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟、胰腺;小腺體位于消化道內(nèi),包括腸腺和胃腺;

2)肝臟是人體最大的消化腺,肝臟能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,利于脂肪的消化;

3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,面積大;在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛;腸腺分泌腸液,小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分;

4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,經(jīng)過(guò)小腸消化和吸收后的食物殘?jiān)醇S便)進(jìn)入大腸,經(jīng)肛門(mén)排出體外,所以出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在豆科植物根部的根瘤菌,可以吸收并利用空氣中的氮?dú),制造含氮化合物供植物利用,而植物也可以供給根瘤菌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系屬于( )

A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A.C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少

B. 若A.C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A為動(dòng)脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周?chē)拿?xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因意外事故,脊髓從胸部折斷,因而小便失禁,這可能是由于( )

A. 脊髓中的排尿中樞受損

B. 與排尿中樞相連的傳入神經(jīng)受損

C. 與排尿中樞相連的傳出神經(jīng)受損

D. 脊髓的傳導(dǎo)束受損

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)有灰色和黑色兩種樺尺蛾,都喜歡棲息于樹(shù)干上,它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來(lái)的。一位科學(xué)家對(duì)未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進(jìn)行放出和重新捕捉的實(shí)驗(yàn),其重捕率如表:

灰色蛾

黑色蛾

釋放數(shù)

回收數(shù)

重捕率

釋放數(shù)

回收數(shù)

重捕率

未污染區(qū)

64

16

25.5%

154

82

53.2%

污染區(qū)

393

54

13.7%

406

19

4.7%

對(duì)不同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是( )

A. 污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量少于灰色樺尺蛾的數(shù)量

B. 未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應(yīng)壞境

C. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結(jié)果

D. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?

(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用___________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無(wú)空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要__________。

(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)_____(填“沒(méi)有”或“有”)影響。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的敘述,準(zhǔn)確的是(  )
A.由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B.由骨骼、骨骼肌組成
C.由骨骼、骨連接、骨骼肌組成
D.由骨、骨連接、骨骼肌組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是一盒250ml的牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)蛋白質(zhì)是___________的重要原料,它在消化道內(nèi)被分解成________后才能夠被人體吸收。人體吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________,其內(nèi)含有的消化液有_______________

(2)表中的碳水化合物主要指糖類(lèi),這些物質(zhì)在給人體供能時(shí)主要由細(xì)胞中的________完成能量轉(zhuǎn)換。

(3)人對(duì)食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________等等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,圖2所示是葉片結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題:

(1)油菜花在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

(2)油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)具有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

(3)如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,其中[a]過(guò)程是______,[b]過(guò)程是______。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是______

(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里,在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[]______

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