【題目】眼球中具有折光作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 鞏膜 D. 虹膜

【答案】B

【解析】試題分析：眼球就是一個(gè)成像系統(tǒng)，物體發(fā)出的光線經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射后成像在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受光刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過視神經(jīng)把神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺；角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)都對光線有折射作用，但具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進(jìn)行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了

A.生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C.生杰系統(tǒng)的多樣性 D.生物形態(tài)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖，識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容

（1）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ]_________。

（2）根生長最快的部位[ ]_________。

（3）根能不斷長長的原因：[ ]_________細(xì)胞數(shù)量增加和[ ]_____________細(xì)胞體積增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）主動(dòng)脈與心臟的 相連．
（2）血液中的氧氣進(jìn)人肝細(xì)胞，其作用是（填“分解”或“合成”）有機(jī)物，釋放能量．
（3）肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，尿素主要通過系統(tǒng)排出體外．
（4）胃能夠分泌胃液，可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì)，該種物質(zhì)是 ．
（5）食物進(jìn)入小腸后，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的（填結(jié)構(gòu)名稱）吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（ ）

A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側(cè)芽

B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育

C. 甲枝條更有利于開花結(jié)果

D. 乙枝條不利于開花結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示．例如，A類動(dòng)物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的．

（1）蟒蛇屬于五類脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物．
（2）圖中C類動(dòng)物是以（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據(jù)進(jìn)行歸類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注，下圖是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中構(gòu)成胚的結(jié)構(gòu)包括____________________（填序號），能發(fā)育成圖C中[⑥]的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

（2）該種子萌發(fā)時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的[ ]___________；最先突破[ ⑤ ]的結(jié)構(gòu)是[ 　] _______________ 。

（3）圖C中該植株的莖不能長的很粗，原因是沒有______________結(jié)構(gòu)。

（4）圖D表示豌豆花，其最主要的結(jié)構(gòu)是___________；圖E是由圖D花中的____________發(fā)育而來。

（5）某興趣小組選取大豆種子進(jìn)行如下處理，根據(jù)所學(xué)知識，______號瓶內(nèi)的種子最有可能萌發(fā)，原因是它滿足了種子萌發(fā)的哪些外部條件？_________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存�！北Ｗo(hù)生物多樣性的最根本措施是

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 保護(hù)生物種類的多樣性

C. 引進(jìn)更多外來物種 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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