請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖A為
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞,圖B為
植物
植物
細(xì)胞.
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))
2
2
;名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))
1
1
,圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(3)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
,存在于圖中的(填序號(hào))
3
3
、

(4)圖B中結(jié)構(gòu) ⑤的名稱是
葉綠體
葉綠體
,它的功能是
進(jìn)行光合作用
進(jìn)行光合作用
;圖B中結(jié)構(gòu)④的名稱是
液泡
液泡

(5)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))
分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核和線粒體,通過比較動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(1)判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞就看有沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,如果有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒有那就是動(dòng)物細(xì)胞.圖A沒有細(xì)胞壁故,故圖A是動(dòng)物細(xì)胞;圖B有①細(xì)胞壁、④液泡和⑤葉綠體故圖B是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,生命活動(dòng)控制中心,是遺傳信息庫.細(xì)胞膜是半透膜,具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能即細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,它在動(dòng)物細(xì)胞的最外面,植物細(xì)胞的細(xì)胞壁內(nèi),因此被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))1和②,圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是細(xì)胞壁;
(3)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是線粒體,在細(xì)胞質(zhì)中.
(4)圖B中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是葉綠體它的功能是能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;圖B中結(jié)構(gòu)④的名稱是液泡.
(5)液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣的物質(zhì)就在液泡中,切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④液泡.
解答:答;(1)圖A沒有細(xì)胞壁 液泡和葉綠體,故是動(dòng)物細(xì)胞;圖B有①細(xì)胞壁、④液泡和⑤葉綠體故是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,生命活動(dòng)控制中心,是遺傳信息庫,因此圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))是“2”和③細(xì)胞核.細(xì)胞膜是半透膜,具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能即細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,細(xì)胞膜在動(dòng)物細(xì)胞的最外面,因此被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))1和②,圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是細(xì)胞壁;
(3)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是線粒體,存在于圖中的(填序號(hào))3和⑥中.
(4)圖B中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是葉綠體它的功能是能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;圖B中結(jié)構(gòu)④的名稱是液泡.
(5)液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì),切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))④.
故答案為:
(1)動(dòng)物;植物;
(2)2;③;細(xì)胞核;1;②;細(xì)胞壁;
(3)線粒體;3;⑥;
(4)葉綠體;進(jìn)行光合作用;液泡;
(5)④.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)以及各部分的主要功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為嫁接過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖A是指
枝接
枝接
,圖B是指
芽接
芽接

(2)圖中①是
接穗
接穗
,②是
砧木
砧木

(3)新形成的植物體將表現(xiàn)出
接穗
接穗
的性狀.
(4)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的
形成層
形成層
緊貼在一起,這樣才容易成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖A為
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞,圖B為
植物
植物
細(xì)胞.
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))
b
b
;名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))
a
a
,圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(3)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為嫁接過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖A是指________,圖B是指________
(2)圖中①是________,②是________
(3)新形成的植物體將表現(xiàn)出________的性狀.
(4)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的________緊貼在一起,這樣才容易成活.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年北師大版七年級(jí)(上)月考生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖A為    細(xì)胞,圖B為    細(xì)胞.
(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))        ;名稱是    ;被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號(hào))        ,圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是   
(3)能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是    ,存在于圖中的(填序號(hào))    、   
(4)圖B中結(jié)構(gòu) ⑤的名稱是    ,它的功能是    ;圖B中結(jié)構(gòu)④的名稱是   
(5)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))   

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