【題目】人進(jìn)入青春期，身高突增主要是下肢骨的增長(zhǎng)，骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨骺端_____的細(xì)胞產(chǎn)生新的骨組織有關(guān)，骨的長(zhǎng)粗與骨膜內(nèi)層的_____有關(guān)．

【答案】 軟骨層 成骨細(xì)胞

【解析】骨的生長(zhǎng)包括長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗，長(zhǎng)骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，人的身體就逐漸長(zhǎng)高；
骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)，使骨長(zhǎng)粗。成年以后軟骨層骨化成骨，長(zhǎng)骨就不再長(zhǎng)長(zhǎng)，人的身體也就不再長(zhǎng)高了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 葉綠體和線粒體 D. 葉綠體和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，圖一中沒有標(biāo)出的生物成分對(duì)應(yīng)的是圖三中的______（填字母），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。

（2）圖二中的甲所對(duì)應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是______。

（3）圖三中的A通過生理過程______（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖的結(jié)構(gòu)中，篩管的作用是（ ）

A. 輸送水分 B. 輸送有機(jī)物

C. 輸送無機(jī)鹽 D. 輸送水分和有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)對(duì)植物進(jìn)行套袋處理，并將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是_____組成的。在對(duì)植物進(jìn)行套袋處理后，觀察到A塑料袋內(nèi)壁上有許多小水珠產(chǎn)生，來源于植物體_____作用所散失的水分，這些水分主要是通過根尖的_____吸收。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____，產(chǎn)生的有機(jī)物通過莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w各個(gè)部位。

（3）興趣小組的同學(xué)在傍晚打開袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，原因是_____。為進(jìn)一步科學(xué)探究，該小組同學(xué)利用二氧化碳傳感器等設(shè)備對(duì)裝置甲中的氣體變化進(jìn)行了測(cè)定，請(qǐng)預(yù)測(cè)甲裝置袋內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化并在丙圖中繪出_____。

（4）藻類植物體內(nèi)DDT的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周圍環(huán)境是因?yàn)?/span>_____；姹紫嫣紅的花瓣，呈現(xiàn)出不同的顏色是因?yàn)?/span>_____。

（5）取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：

組別

甲

乙

丙

丁

涂凡士林的部位

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則相同時(shí)間失水量從小到大的順序是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到有人暈厥，病人已經(jīng)沒有呼吸和脈搏，現(xiàn)場(chǎng)的人應(yīng)該

A. 拔打120，并實(shí)施心肺復(fù)蘇

B. 拔打120，并實(shí)施人工呼吸

C. 抓緊向警察求救

D. 抓緊時(shí)間送醫(yī)院急診室，查找家里人電話并告知情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種，一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子，這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示，如圖表示豌豆植株的受精過程，請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答：

種子顏色

黃色

綠色

種子數(shù)目

143

47

（1）豌豆種子的不同表現(xiàn)類型綠色和黃色稱為_____，根據(jù)圖中信息，控制黃色性狀的基因是_____（顯性或隱性）基因。

（2）豌豆種子的綠色與黃色大田中的豌豆植株中偶然有一株結(jié)出白色籽粒，這是生物_____的結(jié)果。直方圖顯示豌豆種子的質(zhì)量出現(xiàn)差別，因?yàn)樗蕳l件不同引起的變異是由于環(huán)境引起的，屬于_____的變異。

（3）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與自然界中另一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉，經(jīng)過受精作用形成的種子中，綠色種子占有的比例是_____。

（4）科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出了抗蟲的豌豆新品種，抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎？_____，說出你的理由_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是（　　）

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞生殖的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌、草履蟲是單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一為酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，圖中1是______有保護(hù)、支持等作用。與植物細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有______，不能進(jìn)行光合作用，必須吸收現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。

（2）圖二為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，草履蟲為低等的單細(xì)胞動(dòng)物，但能獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)呼吸、消化、生殖等生命活動(dòng)。在培養(yǎng)草履蟲時(shí)，草履蟲主要分布在培養(yǎng)液的______（選填“表”或“底”）層。草履蟲依靠【______】______呼吸，通過【11】______擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，食物在【______】______內(nèi)消化

（3）為探究食鹽對(duì)草履蟲是有利刺激還是有害刺激，小明制作了如圖所示臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲向右側(cè)牛肉汁運(yùn)動(dòng)，他由此得出結(jié)論：食鹽對(duì)草履蟲是有害刺激，該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是：草履蟲具有______的特性。

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