下列對(duì)病毒的敘述錯(cuò)誤的是( 。
分析:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.
解答:解:A、病毒是結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)單的生命形式,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.所以A說(shuō)法正確.
B、病毒的形態(tài)多種多樣,主要有球形、桿形、蝌蚪形等.所以B說(shuō)法正確;
C、有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防病.因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的.故此選項(xiàng)不正確.
D、病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng),所以D 說(shuō)法正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者.由于救治及時(shí).這些傳染病已得到有效控制.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析并回答:
(1)某中學(xué)生成為首批甲流疫苗的接種人員,從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō),接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應(yīng)分別是
B
B

A.抗原.非特異性免疫        B.抗原.特異性免疫
C.抗體.非特異性免疫        D.抗體.特異性免疫
(2)班級(jí)的衛(wèi)生員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒.下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是
B
B

A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成        B.病毒是單細(xì)胞生物
C.病毒只能寄生在活細(xì)胞中        D.病毒經(jīng)過(guò)減毒或無(wú)毒處理后可制成疫苗
(4)對(duì)于玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)而言,除了要積極預(yù)防傳染病以外,在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還需要掌握
一些急救知識(shí).在災(zāi)區(qū)有很多人受傷,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的
近心
近心
(填“近心”或“遠(yuǎn)心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助傷員時(shí)胳膊擦傷,血液從傷口緩慢地滲出來(lái),過(guò)一會(huì)兒,血液會(huì)自然
凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是
血小板
血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

某醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者.由于救治及時(shí).這些傳染病已得到有效控制.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析并回答:
(1)某中學(xué)生成為首批甲流疫苗的接種人員,從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō),接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應(yīng)分別是________.
A.抗原.非特異性免疫    B.抗原.特異性免疫
C.抗體.非特異性免疫    D.抗體.特異性免疫
(2)班級(jí)的衛(wèi)生員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?________.
(3)引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒.下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是________.
A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成    B.病毒是單細(xì)胞生物
C.病毒只能寄生在活細(xì)胞中    D.病毒經(jīng)過(guò)減毒或無(wú)毒處理后可制成疫苗
(4)對(duì)于玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)而言,除了要積極預(yù)防傳染病以外,在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還需要掌握
一些急救知識(shí).在災(zāi)區(qū)有很多人受傷,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的________(填“近心”或“遠(yuǎn)心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助傷員時(shí)胳膊擦傷,血液從傷口緩慢地滲出來(lái),過(guò)一會(huì)兒,血液會(huì)自然
凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者.由于救治及時(shí).這些傳染病已得到有效控制.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析并回答:
(1)某中學(xué)生成為首批甲流疫苗的接種人員,從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō),接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應(yīng)分別是______.
A.抗原.非特異性免疫        B.抗原.特異性免疫
C.抗體.非特異性免疫        D.抗體.特異性免疫
(2)班級(jí)的衛(wèi)生員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?______.
(3)引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒.下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是______.
A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成        B.病毒是單細(xì)胞生物
C.病毒只能寄生在活細(xì)胞中        D.病毒經(jīng)過(guò)減毒或無(wú)毒處理后可制成疫苗
(4)對(duì)于玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)而言,除了要積極預(yù)防傳染病以外,在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還需要掌握
一些急救知識(shí).在災(zāi)區(qū)有很多人受傷,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的______(填“近心”或“遠(yuǎn)心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助傷員時(shí)胳膊擦傷,血液從傷口緩慢地滲出來(lái),過(guò)一會(huì)兒,血液會(huì)自然
凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012年云南省大理州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)育才中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者.由于救治及時(shí).這些傳染病已得到有效控制.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析并回答:
(1)某中學(xué)生成為首批甲流疫苗的接種人員,從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō),接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應(yīng)分別是______.
A.抗原.非特異性免疫        B.抗原.特異性免疫
C.抗體.非特異性免疫        D.抗體.特異性免疫
(2)班級(jí)的衛(wèi)生員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?______.
(3)引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒.下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是______.
A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成        B.病毒是單細(xì)胞生物
C.病毒只能寄生在活細(xì)胞中        D.病毒經(jīng)過(guò)減毒或無(wú)毒處理后可制成疫苗
(4)對(duì)于玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)而言,除了要積極預(yù)防傳染病以外,在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還需要掌握
一些急救知識(shí).在災(zāi)區(qū)有很多人受傷,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的______(填“近心”或“遠(yuǎn)心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助傷員時(shí)胳膊擦傷,血液從傷口緩慢地滲出來(lái),過(guò)一會(huì)兒,血液會(huì)自然
凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案