【題目】親愛(ài)的同學(xué)們,這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷,如下圖。請(qǐng)用人的生殖過(guò)程知識(shí)幫他補(bǔ)充完整:

(1)我是一個(gè)帥氣的男孩,我身上有圖中[①]________,它的功能為 ________________________ 。

(2)圖中的A過(guò)程是在媽媽的________內(nèi)完成的,幾天后,我搬家后居住在________內(nèi),通過(guò)________從母體得到所需的養(yǎng)料和氧氣。

(3)我在媽媽肚子里生活約________天,哭著離開(kāi)媽媽,要看看外面精彩的世界,這個(gè)過(guò)程指的就是圖中的[B]________ 。媽媽這時(shí)是最辛苦的,請(qǐng)同學(xué)們一定要好好愛(ài)媽媽。

【答案】 睪丸 產(chǎn)生精子,分泌雄性激素 輸卵管 子宮 胎盤(pán) 280 分娩

【解析】觀圖可知:①睪丸、②胎兒,A受精、B分娩。

(1)從圖中得知:①是睪丸,它的功能為能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素。

(2)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;所以受精卵的形成部位在輸卵管.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)臍帶、胎盤(pán)從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物

(3)懷孕在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為妊娠,是指胚胎和胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成長(zhǎng)的過(guò)程。一般來(lái)說(shuō),懷孕到第40周(約280天)時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道排出,這個(gè)過(guò)程叫做B分娩,分娩意味著新生兒的誕生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天鵝最發(fā)達(dá)的肌肉是( )
A.胸肌
B.腹肌
C.兩翼的肌肉
D.腿部的肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是( )
A.草→兔→狐
B.泥→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)
C.蟬→螳螂→黃雀
D.草→田鼠→貓頭鷹→細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是.( )
A.陽(yáng)光﹣→草﹣→牛﹣→虎
B.草﹣→兔﹣→鷹
C.蛇﹣→青蛙﹣→昆蟲(chóng)﹣→草
D.鼠﹣→蛇﹣→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的皮膚,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.“春來(lái)江水綠如藍(lán)”
B.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”
C.“草盛豆苗稀”
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

B. 細(xì)胞②沒(méi)有細(xì)胞核

C. 細(xì)胞①的數(shù)量低于正常值,很可能是身體有了炎癥

D. 圖中④能運(yùn)載①、②、③,還能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖A表示關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起到______作用。(選填支點(diǎn)、杠桿、動(dòng)力)

(2)圖A中標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[____]_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[____]____里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[___]____。

(4)圖B表示的動(dòng)作為_____,此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是__________。

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