【題目】小華將一些胡蘿卜汁添加到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，他發(fā)現(xiàn)草履蟲體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)被染成了橙黃色，這種結(jié)構(gòu)最可能是

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸縮泡

【答案】C

【解析】胡蘿卜汁對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是食物，食物通過(guò)口溝進(jìn)入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)，在草履蟲的食物泡中被消化、分解，消化后產(chǎn)后的代謝廢物有伸縮泡收集起來(lái)，再排出體外。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的依據(jù)是

A. 生活的環(huán)境 B. 植株的高矮

C. 種子外有無(wú)果皮包被 D. 人類對(duì)它們的利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若想直觀形象地了解并掌握田野中動(dòng)物的生活習(xí)性，最好的方法是

A. 多方面查閱資料 B. 聽(tīng)別的同學(xué)介紹

C. 在實(shí)驗(yàn)室觀察標(biāo)本 D. 親自進(jìn)行野外調(diào)查

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在[A]呼吸系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是________；在該器官進(jìn)行氣體交換后，血液經(jīng)__________（填“血管名稱”）流入心臟的左心房。

（2）食物中的淀粉在[B]消化系統(tǒng)中，初步進(jìn)行消化的器官是____，淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過(guò)①_____過(guò)程進(jìn)入C循環(huán)系統(tǒng)。該物質(zhì)至少要______次經(jīng)過(guò)心臟才能運(yùn)輸?shù)侥X部。

（3）在[D]泌尿系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的單位，血液通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的__________作用形成原尿，原尿通過(guò)腎小管的重吸收作用形成尿液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子長(zhǎng)成參天大樹，小蝌蚪發(fā)育成青蛙，下列與此有關(guān)的細(xì)胞活動(dòng)是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)、分化 D. 細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（　�。�

A. 綠色植物的光合作用需要二氧化碳

B. 綠色植物的光合作用釋放出氧氣

C. 綠色植物的光合作用需要水

D. 蠟燭的燃燒需要消耗氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①、圖②和圖③回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖①-圖③所示的動(dòng)物的行為中，需要通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為有_______________。

（2）圖①-圖③所示的動(dòng)物的行為中，圖____所示的行為，對(duì)本物種的延續(xù)沒(méi)有意義。

（3）動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的_______所決定的行為，稱為先天性行為。

（4）在大山雀、黑猩猩和紅鳥這三種動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的動(dòng)物是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡的四個(gè)鏡頭。若要在視野能看到體積最大的細(xì)胞，則宜選用的鏡頭組合是( )

A. 甲和丁B. 乙和丁

C. 甲和丙D. 乙和丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物的葉的特點(diǎn)是（ ）

A. 有多層細(xì)胞 B. 只有一層細(xì)胞

C. 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 葉分不清結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案