【題目】蘿卜屬于植物體的哪種結構層次（　�。�
A.組織
B.細胞
C.系統(tǒng)
D.器官

【答案】D
【解析】解：蘿卜是綠色開花植物，我們吃的蘿卜是變態(tài)的根，屬于營養(yǎng)器官，所以在植物體的結構層次上屬于器官．

所以答案是：D．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物體的結構層次的相關知識，掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分，請據(jù)圖

(1)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中[ ]____________；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_______________。

(2)B是__________，有____________________________作用。

(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[ ]____________。

(4)圖中C所示的細胞體積最大，且與A所示細胞相比細胞中有_________，故該細跑是______細胞。

(5)血液之所以呈紅色，是因為血液中_______中的_________呈紅色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細胞的基因不是成對存在的（　　）
A.肌細胞
B.神經(jīng)細胞
C.卵細胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘不宜在北方種植，梨樹不能生活在熱帶地區(qū)，這說明生物的生活受什么影響（ ）
A.溫度
B.空氣
C.土壤
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬肺部呼吸運動的實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A模擬的是人體的______，B模擬的是人體的______。

（2）用手向下拉D時，在人體內，橡皮膜D代表的結構會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑擴大，使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺擴張，肺內的氣體壓力相應______，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）。

（3）請用一句話來描述胸廓的變化與吸氣關系______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂時，（ ）的變化最明顯．
A.染色體
B.細胞核膜
C.細胞液
D.蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　�。�
A.鼻
B.氣管
C.支氣管
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生果實大小存在著差異，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A.遺傳
B.變異
C.克隆
D.轉基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖示的描述，錯誤的是（　�。�

A. 甲圖中血管A表示醫(yī)生給病人注射時針刺入的血管

B. 乙圖中如果b表示腎小球，則C血管里流的是動脈血

C. 丙圖中如果b表示小腸處毛細血管，則C血管中流含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血

D. AB血型的人可以少量接受B型血人的血液

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