許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了組織.(如圖所示).請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細(xì)胞______的過(guò)程,④表示的是細(xì)胞______的過(guò)程.
(2)若圖中所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程,則受精卵中的染色體數(shù)目是______,受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______.
(3)圖中C所示的是______組織,人體的血液屬于______所示的組織.
(4)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、______,才能構(gòu)成完整的人體.而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有______.

【答案】分析:此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,涉及細(xì)胞的分裂、分化、人體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目、人體的組織及功能等內(nèi)容,識(shí)圖、分析解答.
解答:解:(1)、如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多.這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開(kāi)始分化,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織ABCD.可見(jiàn)圖中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過(guò)程,④表示的是細(xì)胞分化的過(guò)程.
(2)、在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變.因此受精卵里面的染色體是23對(duì),受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目也是23對(duì).
(3)、圖中的C是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.是結(jié)締組織,結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用.
(4)、分析圖中表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,即細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、系統(tǒng),最后由系統(tǒng)才能構(gòu)成完整的人體.可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.可見(jiàn)人體具有而植物沒(méi)有的是系統(tǒng).
故答案為:(1)分裂;分化
(2)23對(duì);23對(duì)
(3)神經(jīng);結(jié)締
(4)系統(tǒng);系統(tǒng)
點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成,了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的變化,結(jié)合題意,即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?醴陵市模擬)許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了組織.(如圖所示).請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細(xì)胞
分裂
分裂
的過(guò)程,④表示的是細(xì)胞
分化
分化
的過(guò)程.
(2)若圖中所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程,則受精卵中的染色體數(shù)目是
23對(duì)
23對(duì)
,受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是
23對(duì)
23對(duì)

(3)圖中C所示的是
神經(jīng)
神經(jīng)
組織,人體的血液屬于
結(jié)締
結(jié)締
所示的組織.
(4)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、
系統(tǒng)
系統(tǒng)
,才能構(gòu)成完整的人體.而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有
系統(tǒng)
系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?宜春)許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開(kāi)始的,受精卵之后的細(xì)胞在繼續(xù)分裂生長(zhǎng)過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生分化.細(xì)胞分化的結(jié)果,就形成了
組織
組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從
受精卵
受精卵
開(kāi)始的,這個(gè)結(jié)構(gòu)是由精子和
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
受精融合而成的一個(gè)細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了組織.(如圖所示).請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細(xì)胞______的過(guò)程,④表示的是細(xì)胞______的過(guò)程.
(2)若圖中所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程,則受精卵中的染色體數(shù)目是______,受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______.
(3)圖中C所示的是______組織,人體的血液屬于______所示的組織.
(4)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、______,才能構(gòu)成完整的人體.而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案