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【題目】在擲出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是( )

A、舒張、收縮 B、同時收縮

C、收縮、舒張 D、同時舒張

【答案】A

【解析】

試題分析:任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調配合,在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮狀態(tài),肱三頭肌舒張狀態(tài),在擲出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是舒張、收縮,A符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到如表數(shù)據(jù).(基因用A、a表示)下列說法錯誤的是( 。

組別

婚配方式

被調查家庭數(shù)

子女

眼皮

單眼皮

雙眼皮

第一組

單眼皮×單眼皮

48

58

0

第二組

雙眼皮×雙眼皮

85

24

70

第三組

雙眼皮×單眼皮

162

54

126

A. 單眼皮與雙眼皮是相對性狀

B. 根據(jù)三組的數(shù)據(jù),可以判斷雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀

C. 在第二組中父母的基因組成是Aa×Aa,其子女單眼皮的基因組成是aa

D. 第三組中父母的基因組成是Aa×aa,這樣的父母再生一個子女是雙眼皮的概率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:( )

A.收縮,收縮 B.收縮,舒張

C.舒張,收縮 D.舒張,舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生殖方式分為__________,由母體直接產生新個體的生殖方式是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中總有“春蘭秋菊”,“南橘北枳”之說,造成這種差異的因素依次是

A. 溫度和水分 B. 光和溫度

C. 水分和光 D. 光和濕度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中所示部分的名稱[1]_____,[2]_____。

(2)受精發(fā)生的場所[3]_____;胚胎發(fā)育的主要場所是[4]_____。

(3)圖中卵巢的功能是產生_____和分泌_____

(4)在胚胎發(fā)育過程中,通過_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于不同種動物個體來說,如果學習的環(huán)境和條件相同,則學習的速度也就相同。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是進化樹,簡要表示幾種生物之間的親緣關系,圖二是美國學者米勒設計的一個模擬裝置.抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經冷卻后,產物沉積在c中,產物含有包括氨基酸在內的多種有機物.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖一的進化樹中我們可以推測出:a、b、c、d四種生物的共同祖先是________

(2)圖二A裝置中的氣體相當于________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有________

(3)圖二中的C裝置里的液體相當于________,圖一中各種生物都可能起源于這里.

(4)圖二中的模擬實驗,支持了生命起源過程的 ________

A.無機物→有機小分子階段   

B.有機小分子→有機大分子階段

C.有機大分子→獨立體系階段  

D.獨立體系→原始生命階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化管中的變化情況,讀圖并填空

(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示_____、_____________的消化。

(2)從圖中可看出,甲、乙、丙最終在__________內被徹底消化。

(3)圖中A是________,含有的消化液是________,能將______消化成_______;圖中C是_______,能初步消化______

(4)圖 丙的最終消化產物是甘油和 _______。

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