【題目】魚類養(yǎng)殖，我國有優(yōu)良的淡水魚品種，聞名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）

A、草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C、鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D、鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

【答案】B

【解析】

試題分析：鯉魚和鯽魚不屬于“四大家魚”，故A錯；青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是聞名的“四大家魚”，故B正確；鯽魚和帶魚不屬于“四大家魚”，故C錯；鯉魚和帶魚不屬于“四大家魚”，故D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水�？v剖圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出各標號的名稱： ①________；②________；③________；④________．

（2）水螅不能消化的食物殘渣由________排出體外．

（3）水螅的體壁由________和________（填名稱）兩層細胞構(gòu)成，兩層細胞中間填充著________．

（4）水螅的身體只能區(qū)分________，分不出前后、左右和背腹，這種體形稱為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成中耳的結(jié)構(gòu)有（　�。�

A. 耳廓和外耳道 B. 前庭、耳蝸、半規(guī)管

C. 鼓膜、鼓室、聽小骨 D. 耳蝸和聽神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中A﹣D表示心臟腔室；1﹣10表示血管，a、b表示人體的生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）輸送血液的“泵”是___。圖中D的名稱為____，一個完整的血液循環(huán)包括體循環(huán)和____。

（2）血管5的名稱是___，其內(nèi)流動的是___（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（3）血管1的名稱是___，其內(nèi)的血液流回到右心房。

（4）生命活動的主要能源物質(zhì)是食物中的___，人體分解該物質(zhì)的場所有___。用餐后，血糖濃度最高的血管是___（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類膚色的正常與白化為一對相對性狀，某個家庭中膚色正常、白化（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況是：兒子小明是白化，他的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆膚色都正常（如圖）。

（1）請根據(jù)題中信息推測，人的膚色正常和白化這對相對性狀中，___為顯性性狀。

（2）小明父親的基因組成為___，奶奶的基因組成為___。

（3）基因是有遺傳效應(yīng)的___片段，位于染色體上。已知人類卵細胞中染色體數(shù)目是23條，則人類體細胞中染色體數(shù)目是___條。

（4）小明的膚色與父母不同，這種現(xiàn)象在生物學上稱為___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液流經(jīng)某機構(gòu)B的示意圖，請回答：

（1）若B為左心房和左心室，則A血管是 ______ 脈，C血管是 ______ 脈．

（2）若B為毛細血管網(wǎng)，當A中流靜脈血，C中流動脈血時，B是 ______ （填“組織處”或是“肺泡處”）的毛細血管網(wǎng)．

（3）若B是腎小球毛細血管網(wǎng)，則C中的血液是______ （填“動脈血”或“靜脈血”）．

（4）如果B處為毛細血管網(wǎng)，A中流的是動脈血，C中流的是靜脈血，則B纏繞在 ______ （填“肺泡”或“組織細胞”）上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A. 草→食草昆蟲→老虎→山羊 B. 食蟲鳥→草→老鷹

C. 狐→老鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→老鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認真看圖并回答．

（1）細菌與植物細胞相比，相同之處是都有________、________、________，但沒有________，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是________．

（2）圖中可見，________對細菌有一定的保護作用；________能夠使細菌在水中游動．

（3）細菌能夠形成休眠體________，以抵抗不良環(huán)境．

（4）真菌與細菌相比在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有了________．

（5）大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．細菌對人類也有有益的一面，試舉例：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字，此行為是動物的（ ）

A. 學習行為 B. 節(jié)律行為 C. 取食行為 D. 防御行為

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同步練習冊答案