【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（ ）
A.昆蟲的取食行為B.昆蟲的學習行為
C.昆蟲的社會行為D.昆蟲間的通訊
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
【答案】D
【解析】
動物通訊是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。
A．昆蟲的取食行為是獲取食物，有利于個體的生存，故A不符合題意。
B．昆蟲的學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，故B不符合題意。
C. 昆蟲的社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，故C不符合題意。 
D．性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物。因此，用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，是利用昆蟲之間的通訊，故D符合題意。
故選D。
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習題
			

						
		

			

				科目：初中生物
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【題目】參加自然博物館后，同學們對生物進化有了更多的了解。下列敘述不正確的是（ ）
A.進化是從體型小的生物到體型大的生物B.地球上原核生物的出現(xiàn)早于真核生物
C.比較是研究生物進化問題的重要方法D.進化過程中物種既能產(chǎn)生也能滅絕


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（ ）
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大、質(zhì)優(yōu)性狀
B.經(jīng)雜交產(chǎn)生的小麥高產(chǎn)、抗倒伏性狀
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀
D.雙胞胎兄弟，弟弟在戶外工作，黝黑膚色的性狀


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】動物的行為大致可分為兩類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的_______決定的行為，稱為_______；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過_______因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱為_______。


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌？洗手能否減少手上的細菌和真菌？”兩個問題，某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動，請分析回答：
培養(yǎng)皿
A
B
C
實驗步驟
將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
？，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
不作處理
將A，B，C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄
實驗現(xiàn)象
出現(xiàn)許多菌落
出現(xiàn)個別菌落
不出現(xiàn)
（1）在步驟1中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是____________________。
（2）在步驟2中B組“？”處的處理應(yīng)該是____________________。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是____________________。
（3）由B和C的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是____________________。A、B培養(yǎng)皿出現(xiàn)的菌落中，比較小，表面光滑粘稠的是__________（選填“細菌”或“真菌”）的菌落。


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】在我國人口中，輕度智力低下者約2000萬，嚴重者約200萬。下列關(guān)于遺傳病的說法不正確的是（ ）
A.所有人都是遺傳病基因的攜帶者
B.遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質(zhì)
C.遺傳病給家庭和社會造成沉重的精神負擔和經(jīng)濟負擔
D.加強體育鍛煉可以預(yù)防遺傳病


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】微生物與食品的腐敗和保存密切相關(guān)，下列敘述錯誤的是（ ）
A.食品腐敗的主要原因是微生物的生長和繁殖
B.防腐劑保存的食品不易腐敗，但多吃不利于身體健康
C.食物放冰箱不易腐敗的原因是低溫會殺死細菌和真菌
D.葡萄干不容易腐敗變質(zhì)是因為干燥減少了微生物生活需要的水分


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】以下關(guān)于骨骼肌的敘述，不正確的是（ ）
A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
B.一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在一塊骨的兩端
C.舉起茶杯喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.骨骼肌的收縮可以牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動


			


			

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				科目：初中生物
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【題目】下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯誤的是（ ）
A.海帶沒有根、莖、葉的分化B.紅豆杉種子外面包有肉質(zhì)的果皮
C.卷柏有輸導(dǎo)組織，是蕨類植物D.石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物


			


			

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