【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下,從數(shù)據(jù)中不能得出的結論是(

試管與燈的距離/厘米

5

10

15

20

25

30

35

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/

61

55

42

32

25

21

19

A.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負相關

C.光照越強,植物的光合作用越強

D.光照時間越長,植物的光合作用越強

【答案】D

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。本實驗金魚藻在光下能進行光合作用,由于光合作用能釋放氧氣,實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣。

A、從實驗現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知,距離燈越近,金魚藻產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就越多,A正確;

B、光合作用受光照強度的影響;試管與燈的距離越來越大,光照強度越來越低,光合作用產(chǎn)生的氧氣越少,說明植物和光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負相關;B正確;

C、由于距離近光照會變強,距離遠光照會變?nèi),所以這一現(xiàn)象說明,光照越強,綠色植物的光合作用就會越強,產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會越多。通過分析實驗數(shù)據(jù),可得出結論:在一定范圍內(nèi),光照越強,植物的光合作用越旺盛,C正確。

D、本實驗的變量是光照強度,而不是光照時間,所以不能得出光照時間越長,植物的光合作用越強的結論,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列關于人體血液的敘述中,正確的是( 。

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C. 紅細胞的體積比白細胞大

D. 紅細胞能吞噬病菌

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A. 葉片下表皮光照較強 B. 葉片下表皮氣孔較多

C. 葉片下表皮產(chǎn)生氧氣多 D. 葉片上表皮含葉綠體比下表皮多

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【題目】在炎熱的夏天,皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關的結構主要是( )

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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置,并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數(shù)小時后,觀察實現(xiàn)現(xiàn)象,其中描述錯誤的是( 。

A. 甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣

B. 乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳

C. 甲乙兩組裝置唯一的變量是光照,因此可以用來驗證光合作用的必需條件

D. 若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵,則該裝置可以用來驗證植物進行光合作用需要葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有競爭關系的生物是

A、珊瑚和藻類 B、鷹和老鼠 C、牛和羊 D、兔子和草

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【題目】某同學將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽光下(如圖).分析回答:

(1)兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應是_____(填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)是綠色植物的_____作用能產(chǎn)生_____,有利于小鼠的正常生命活動。

(2)為了進一步驗證上述判斷,某同學迸行了如圖2的實驗:將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 時,用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)。預期結果:衛(wèi)生香會_____。

(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應是_____。判斷依據(jù)是_____。

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【題目】在研究“光對鼠婦生活的影響”時,要確保濕度、溫度等條件都相同,只有光照作物實驗中的變量,這樣的實驗叫做( 。

A. 探究 B. 對比 C. 對照 D. 進一步探究

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