【題目】某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實驗方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中,錯誤的是

A. ①與④對照,說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件

B. ②與④對照,說明水分是影響種子萌發(fā)的條件

C. ③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件

D. ④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件

【答案】C

【解析】

1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

①與④比較,唯一不同的變量是溫度,因此說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,A正確;②與④比較,唯一不同的變量是水分,因此說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,B正確;③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的空氣而不一定是各種條件,C錯誤;種子萌發(fā)除了滿足一定的外界條件外,種子自身還必須滿足:種子是活的,胚是完整的,而且還度過了休眠期的,④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)自身條件,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問題:

(1)牡丹花盛開期間,其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[]______.

(2)圖一中植物體所有活細胞都能進行的生理活動是[]______.

(3)牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[]______制造有機物.

(4)圖三是由圖二中的[]______發(fā)育來的.

(5)由圖三到圖四所需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和_______.

(6)黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種,為了在短時間內(nèi)大批量的培育出黑花魁,并有效防止植物病毒的危害,目前最合適的方法是進行________.

(7)種植牡丹,不僅能美化環(huán)境、給牡丹種植戶帶來直接的經(jīng)濟效益,同時還能吸滯灰塵,降低大氣中二氧化碳氣體的含量.為了減緩地球上的溫室效應(yīng),日常生活中,你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么?________________________________(至少回答兩條)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】感冒了會感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因為( )
A.病菌侵犯,味覺失靈
B.病毒過多,鼻腔堵塞
C.病毒阻擋,空氣通過量少
D.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味的刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們使用顯微鏡觀察草履蟲。以下敘述不正確的是( 。

A. 草履蟲由一個細胞構(gòu)成,依靠纖毛運動

B. 草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會形成伸縮泡

C. 用棉纖維限制草履蟲的運動有利于觀察

D. 草履蟲對鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖,下列敘述正確的是()

A. 圖甲中②③④⑤組成種子的胚

B. 圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧

C. 種子萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小

D. 結(jié)構(gòu)⑧的生長只與分生區(qū)有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的( 。

A. 氣體和食物的共同通道是2

B. 1是氣體交換的主要器官

C. 痰形成的部位是7

D. 呼吸系統(tǒng)包括1、2、3、4、5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血漿的主要動能是( )
A.運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物
B.促進止血加速凝血
C.運輸氧和部分二氧化碳
D.吞噬侵入體內(nèi)的病菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對含量的變化情況,由此可以判斷該器官是

A. 小腸 B.

C. 腎臟 D. 肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生命活動的單位.

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