用水蚤進(jìn)行水溫變化的實驗，實驗過程和現(xiàn)象如下圖所示。請回答下面的問題。
(1)水蚤適宜的生活溫度是______左右。
(2)當(dāng)?shù)谝淮胃淖儗嶒灉囟葧r，在20℃和28℃條件下，均有水蚤能夠生活，說明_________。
(3)當(dāng)?shù)诙胃淖儗嶒灉囟葧r，20℃和28℃條件下，水蚤個體全部死亡，說明_________。
(4)如果第二次改變實驗溫度，還有少部分水蚤個體生存下來，經(jīng)過一段時間的重復(fù)實驗，結(jié)果培養(yǎng)出了在20℃至28℃范圍內(nèi)都能正常生活的新品種，這是__________的結(jié)果。
(1)25℃  
(2)水蚤適應(yīng)了變化后的溫度    
(3)水蚤對溫度變化的適應(yīng)是有限度的    
(4)有利變異積累
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題，考生只需任選一題作答，只記其中一題得分．
Ⅰ．水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．
請回答：
（1）實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
25
25
℃．?
（2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存，這表明水蚤個體之間存在著
各種變異類型
各種變異類型
，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向
不定向
的．溫度的改變對水蚤起了
選擇
選擇
作用，而這種作用是
定向
定向
的．
（3）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這說明，當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少
適應(yīng)新環(huán)境的變異
適應(yīng)新環(huán)境的變異
，就要被環(huán)境所淘汰．
Ⅱ．用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小．
請回答：
（1）分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
植物的生長需要無機(jī)鹽
植物的生長需要無機(jī)鹽
．
（2）如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽，你在設(shè)計實驗時，則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，應(yīng)在甲試管中盛
土壤浸出液
土壤浸出液
，在乙試管中盛
不含氮的土壤浸出液
不含氮的土壤浸出液
．
（3）在進(jìn)行實驗的過程中，為了防止植物爛根，應(yīng)該做的是
定時通入氣體
定時通入氣體
，因為植物的根需要進(jìn)行
呼吸
呼吸
．
（4）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫
無土栽培
無土栽培
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物科學(xué)實驗時我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請回答下列問題：
（1）“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時，實驗變量為
溫度
溫度
．
（2）某同學(xué)在兩個同樣的花盆中各種下10粒玉米，并設(shè)計了如下實驗
花　盆 溫　度 光線 水
1 25 向陽 濕潤
2 5 向陽 濕潤你認(rèn)為這個同學(xué)研究的問題是
溫度對玉米發(fā)芽的影響
溫度對玉米發(fā)芽的影響
．

（3）如圖是巴斯德巧妙設(shè)計的曲頸瓶實驗．A、B兩組實驗的變量都是
細(xì)菌的有無
細(xì)菌的有無
；從而證明肉湯的腐敗是
來自空氣中的細(xì)菌
來自空氣中的細(xì)菌
造成的．
（4）水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況．某班甲、乙、丙丁四組學(xué)生，分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，得到數(shù)據(jù)如表．
      


      

甲組
乙組
丙組
丁組
      

      
平均心率（次/分）
10℃
281
191
192
187
      

      
20℃（室溫）
288
286
289
291
      

      
30℃
401
108
398
296甲組和丁組數(shù)據(jù)有錯誤，經(jīng)分析，實驗數(shù)據(jù)有誤是因為實驗操作的時間太長引起的，你認(rèn)為實驗操作的時間太長會引起數(shù)據(jù)錯誤的原因是
      載玻片上的水溫發(fā)生了變化
      載玻片上的水溫發(fā)生了變化
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題，考生只需任選一題作答，只記其中一題得分．
      Ⅰ．水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．
      請回答：
      （1）實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃．
      （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存，這表明水蚤個體之間存在著______，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的．溫度的改變對水蚤起了______作用，而這種作用是______的．
      （3）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這說明，當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少______，就要被環(huán)境所淘汰．
      Ⅱ．用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮�。�
      請回答：
      （1）分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______．
      （2）如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽，你在設(shè)計實驗時，則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，應(yīng)在甲試管中盛______，在乙試管中盛______．
      （3）在進(jìn)行實驗的過程中，為了防止植物爛根，應(yīng)該做的是______，因為植物的根需要進(jìn)行______．
      （4）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫______．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2007年山東省中學(xué)生競賽生物試卷（預(yù)賽）（解析版）
				題型：解答題
			
      

						
      此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題，考生只需任選一題作答，只記其中一題得分．
      Ⅰ．水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．
      請回答：
      （1）實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃．?
      （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存，這表明水蚤個體之間存在著______，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的．溫度的改變對水蚤起了______作用，而這種作用是______的．
      （3）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這說明，當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少______，就要被環(huán)境所淘汰．
      Ⅱ．用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮�。�
      請回答：
      （1）分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______．
      （2）如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽，你在設(shè)計實驗時，則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，應(yīng)在甲試管中盛______，在乙試管中盛______．
      （3）在進(jìn)行實驗的過程中，為了防止植物爛根，應(yīng)該做的是______，因為植物的根需要進(jìn)行______．
      （4）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫______．

      

			
      

			
      
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