【題目】生物分類的主要依據(jù)是( )
A.數(shù)量
B.等級
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)
D.大小

【答案】C
【解析】地球上的生物種類繁多,形態(tài)各異,現(xiàn)在已知的生物有250萬種,它們有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系,這是對生物進(jìn)行分類的依據(jù)之一; 生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征也是生物分類的重要依據(jù)。

所以答案是:C


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分類的依據(jù)與方法(主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的體表一般具有發(fā)達(dá)的體毛,其最主要的作用是( )
A.保護(hù)
B.偽裝
C.防御
D.保溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖。請根據(jù)圖中提供的血流方向, 判斷甲、乙、丙三條血管依次屬于( )

A.小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈

B.小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

C.小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

D.毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,以下分析正確的是(

A.蝗蟲的身體分為[A]頭部、[B]胸部、[C]腹部三部分,胸部是運(yùn)動中心,頭部的作用是感覺和取食中心

B.蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,能夠更好地適應(yīng)陸地生活,可以隨身體長大而長大

C.蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]后足,蝗蟲的翅共三對,是它的飛行器官

D.蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)請寫出下面各部分的名稱:[④]_________ [⑤]_________ [⑥]_________

2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ___________],其能起__________________作用。

3)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ __________]。

4)人和動物及植物細(xì)胞都具有_________、_________ _________ 等基本結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物是脊椎動物由進(jìn)化的過渡類群;其幼體生活在水中,用呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上,用呼吸,輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿進(jìn)行氣體交換的主要場所是( )
A.肺
B.氣管
C.氣囊
D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.蛇→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

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