【題目】不可能分布于草原或荒漠地區(qū)的動物是

A、爬行類 B、兩棲類 C、鳥類 D、昆蟲類

【答案】B

【解析】

試題分析：兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，如青蛙、蟾蜍等。草原或荒漠地區(qū)的氣候干燥，不適應(yīng)兩棲動物的生活，所以不可能分布于草原或荒漠地區(qū)的動物是兩棲動物。爬行動物、鳥類、昆蟲類可以生活在較為干燥的環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家里栽培的植物，夜晚適于放在室內(nèi)嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于病毒特點的是

A.個體微小，用電子顯微鏡才能觀察到 B.沒有細胞結(jié)構(gòu)

C.在寄主細胞里進行繁殖 D.可以獨立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物類群對應(yīng)的主要特征及代表動物的匹配，不正確的是

　

類群

主要特征

動物

A

腔腸動物

身體輻射對稱；有口無肛門

水螅

B

節(jié)肢動物

體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢分節(jié)

蝗蟲

C

兩棲動物

體表覆蓋鱗甲，肺呼吸，陸地產(chǎn)卵有殼

青蛙

D

哺乳動物

體表被毛，胎生，哺乳，牙齒分化

野兔

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你在打呵欠時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，其主要原因是打呵欠影響了

A．鼓膜的振動 B．聽小骨的振動

C．聽覺感受器對刺激的接收 D．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和蠶豆葉表皮的氣孔”實驗中，同學(xué)們制作了臨時裝片，觀察到如圖所示結(jié)果．分析回答：

（1）現(xiàn)有①清水②生理鹽水③酒精④碘液四瓶試劑，在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片時，需要用到的試劑是__________（填序號）．

（2）甲圖視野中出現(xiàn)的情況是因為______步驟操作不當(dāng)引起的．

（3）乙圖中看到洋蔥鱗片葉表皮細胞有部分重疊，原因是制作臨時裝片過程中_____________．

（4）丙圖視野中的氣孔是蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，通過氣孔進出的物質(zhì)有_________．

（5）丁圖物像比較模糊，應(yīng)轉(zhuǎn)動______使視野清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起瘋牛病的“元兇”是（ ）

A. 細菌

B. 病毒

C. 真菌

D. 疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃在中國人眼中是長壽的象征，因此有“壽桃”之稱。桃樹屬于綠色開花植物，所結(jié)果實有滑桃 (果皮無毛)和毛桃(果皮有毛)之分。依據(jù)圖表分析回答：

(1)桃子可食部分[⑦]由花結(jié)構(gòu)中的[______]發(fā)育而來，桃的繁殖方式是_______。

(2)從結(jié)構(gòu)層次上看，香甜可口的桃子屬于_________。

(3)在遺傳學(xué)上，桃子的毛桃和滑桃稱為一對__________。

(4)根據(jù)表中第_______組信息可以判斷_________為顯性性狀。

(5)若顯性基因用 B 表示，隱性基因用 b 表示，則第Ⅱ組子代滑桃的基因組成是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小樹能夠長成大樹，蝌蚪能夠長成青蛙，這些現(xiàn)象從細胞的角度看，主要與細胞的____和____有關(guān)系．細菌以分裂分式生產(chǎn)新的個體，1個變2個，2個變4個，假如細菌30秒分裂一次，3分鐘后，共有細菌____ 個。

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同步練習(xí)冊答案