【題目】下列關(guān)于免疫功能描述，錯誤的是

A. 促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育

B. 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞

C. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生

D. 監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)的異常細胞（如腫瘤細胞)

【答案】A

【解析】該題考查的是免疫的意義，免疫對人體具有的功能是：抵抗病原體的侵害，防止疾病的產(chǎn)生；及時清除體內(nèi)損傷或衰老的細胞；發(fā)現(xiàn)并殺傷體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞（如腫瘤細胞或移植的細胞），從而維持人體內(nèi)部生理活動的穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸毒成癮是因為吸毒后，人體內(nèi)的什么物質(zhì)分泌受影響

A. 類嗎啡肽 B. 生長激素 C. 腎上腺素 D. 胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征中，為哺乳動物所特有的是（ ）

A. 胎生 B. 恒溫 C. 有脊椎 D. 陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥類所特有的特征？（ ）

①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④體內(nèi)受精⑤有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)⑥前肢變成翼

A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述正確的是（ ）

A. 一種抗體由多種抗原刺激產(chǎn)生

B. 一種抗體可抵抗多種抗原

C. 抗原消失后，抗體一般還存在

D. 抗原消失后，抗體也一定隨之消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究生物學(xué)問題時，確定了研究課題后，進行實驗設(shè)計的主要依據(jù)是研究者（ ）
A.提出的問題
B.觀察的結(jié)果
C.作出的假設(shè)
D.得出的結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，下列曲線圖中可表示蝗蟲的數(shù)量變化的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德認為肉湯變酸是由微生物引起的，并證明這些微生物來自于空氣。他成功的關(guān)鍵是（　�。�

A. 運氣好 B. 實驗用具好 C. 設(shè)計了曲頸瓶 D. 觀察時認真

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是作物培育過程中所采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是( )

A．用種子繁殖糯玉米

B．用扦插方法繁殖紫背天葵

C．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季

D．椒草的葉片長成新植株

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