既可以生活在水中，用鰓呼吸，又可以生活在陸地上，用肺呼吸的動物，稱為兩棲動物．
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分析：本題考查兩棲動物的主要特征．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
解答：解：兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，兩棲動物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．而不是既可以生活在水中，用鰓呼吸，又可以生活在陸地上，用肺呼吸的動物．
故答案為：×
點評：明確兩棲動物的特點是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物的結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的，像魚類能夠在水中生活，是因為用
鰓
鰓
進(jìn)行呼吸；鳥的身體里面有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
，這些結(jié)構(gòu)的一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，有參與呼吸的作用；而哺乳動物是用
肺
肺
進(jìn)行呼吸的，青蛙既可以上火在陸地上又可以生活在水中，用
肺
肺
呼吸，用
皮膚
皮膚
輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙屬于兩棲動物，原因是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點的描述，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

既可以生活在水中，用鰓呼吸，又可以生活在陸地上，用肺呼吸的動物，稱為兩棲動物．

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同步練習(xí)冊答案