【題目】從潮濕氣候到半干旱氣候的氣候梯度，與之相應(yīng)的植被分布也呈如下的變化：森林→___→荒漠．

【答案】草原

【解析】

森林是我國濕潤地區(qū)的主要植被，森林、草原是我國半濕潤地區(qū)的主要植被，草原是我國半干旱地區(qū)的主要植被，荒漠是我國干旱地區(qū)的主要植被。

依據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系，我國可以劃分為濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)。我國濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)的植被以森林和森林草原為主，半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)的植被以草原和荒漠為主。所以從潮濕氣候到半干旱氣候的氣候梯度，與之相應(yīng)的植被分布也呈如下的變化：森林→草原→荒漠。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是 ( )

A. ①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖，③是有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是什么，以及如何預(yù)防傳染�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，①～⑥表示器官；右圖是消化系統(tǒng)對淀粉.脂肪.蛋白質(zhì)的消化作用示意圖，A～F表示消化道，甲乙丙表示消化物。請回答下列問題。

（1）消化系統(tǒng)包括__________ 和__________；

（2）左圖中，能分泌不含有消化酶的消化液的器官是【】_______，是人體最大消化腺；

（3）左圖器官④為________，相對的是右圖中的器官________（字母）。

（4）人體消化和吸收的主要器官是左圖的【】__________；

（5）右圖中的器官A只對_______（填甲乙丙）有消化作用，該消化物最終變成__________

才能被人體吸收。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A．莢膜 B．外骨骼 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡和動、植物細(xì)胞模式（如圖甲、乙、丙），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中圖為動物細(xì)胞，假如該細(xì)胞為人的口腔上皮細(xì)胞，那么在制作該細(xì)胞 臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴 ， 以保持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（2）利用顯微鏡觀察時(shí)，如果視野中的圖象比較模糊，可以轉(zhuǎn)動[]小幅度的升降鏡筒．
（3）能夠?yàn)榧�、乙�?xì)胞進(jìn)行生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器是[] ．
（4）細(xì)胞分裂的時(shí)候，[]先由一個(gè)分成兩個(gè)，遺傳物質(zhì)也一分為二．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．中山公園里的所有樹木 B．一片果園

C．一條小溪 D．一塊稻田

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖和心臟某工作狀態(tài)示意圖．①﹣⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，1﹣8表示心臟結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）人體進(jìn)行圖示③④所示的生理活動，是通過實(shí)現(xiàn)的，在進(jìn)行④過程時(shí)，胸廓的容積變（填大或�。唛g肌（填收縮或舒張）；
（2）食物中的是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成；
（3）當(dāng)心臟的【】收縮時(shí)，將血液泵向肺，心臟的另一個(gè)“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)？ ． 請推測，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？
（4）圖中能表示排泄途徑的是（填寫圖中序號）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案