【題目】當(dāng)目鏡中觀察到的細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（ ）

A. 反光鏡 B. 鏡筒 C. 遮光器 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】D

【解析】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒，調(diào)出更清晰的物像，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降，因此當(dāng)目鏡中觀察到的細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí)， 調(diào)查了100個(gè)家庭， 結(jié)果如下請(qǐng)分析回答：

家庭

父母性狀

子女?dāng)?shù)（個(gè)）

子女性狀

第一組

一方能卷舌，另一方不能卷舌

50

29人能卷舌，21人不能卷舌

第二組

父母均能卷舌

29

21人能卷舌，8人不能卷舌

第三組

父母均不能卷舌

33

均不能卷舌

（1）調(diào)查表中要研究的相對(duì)性狀是_______。

（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是_______，隱性性狀是_______，

（3）如果一對(duì)夫婦中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生一個(gè)不能卷舌的孩子，那么（顯性基因?yàn)?/span> A，隱性基因?yàn)?/span>a），這對(duì)夫婦的基因組成分別是父親______，母親______。這對(duì)夫婦能否生出能卷舌的孩子？_____幾率是______。

（4）科學(xué)家將棕鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核物質(zhì)注入已被抽去細(xì)胞核的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi)，激活后，移入白鼠的子宮內(nèi)，該細(xì)胞發(fā)育成的幼鼠的體色是___，原因是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟對(duì)人體來說非常重要，心跳停止就會(huì)死亡，從生命結(jié)構(gòu)層次上看，心臟屬于（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒病是由寨卡病毒感染引起的一種急性傳染病，臨床特征為發(fā)熱、皮疹、關(guān)節(jié)肌肉痛和結(jié)膜炎等。其主要傳播途徑是伊蚊叮咬患者后攜帶寨卡病毒，再去叮咬易感人群，導(dǎo)致其患病。請(qǐng)回答問題。

（1）寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由_____外殼和核酸構(gòu)成，不能獨(dú)立生活，只能在活細(xì)胞內(nèi)營(yíng)__生活。

（2）截至2018年11月30日，我國(guó)共報(bào)告27例輸入性病例，對(duì)于這些患者應(yīng)及時(shí)隔離治療，從傳染病的預(yù)防措施分析，這一措施屬于__________。

（3）近期，科研人員發(fā)現(xiàn)了寨卡病毒傳播的新途徑，如下圖所示。這一傳播途徑加速了寨卡病毒病的流行速度。

①伊蚊屬于節(jié)肢動(dòng)物門中的_____綱，其發(fā)育類型為_____（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。

②請(qǐng)按照下圖將下列選項(xiàng)排序，說明寨卡病毒傳播的新途徑是__________。

A.在水體中孵化的伊蚊卵感染寨卡病毒

b.羽化后的伊蚊成蟲叮咬人可致人患病

c.感染者帶有寨卡病毒的尿液排到水中

③新傳播途徑的發(fā)現(xiàn)為防控寨卡病毒病提供新的思路，請(qǐng)據(jù)此寫出一條除滅蚊外的防控措施_____。

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【題目】種類最多的動(dòng)物是：

A. 魚類 B. 軟體動(dòng)物 C. 昆蟲 D. 腔腸動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)三幅植物生理活動(dòng)曲線圖（如圖）的解釋，正確的是（　�。�

A. 圖甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞鮮重的變化

B. 圖乙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化，在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是給大棚補(bǔ)充氧氣

D. 圖丙曲線顯示，大棚內(nèi)的生物在13﹣17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察下列圖形完成以下各題：

（1）圖中①所示，鳥的身體呈_____，有利于飛行。

（2）圖中②所示，鳥的前肢特化為_____，適于空中飛行。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，骨大多中空，胸骨上高聳的突起叫作④_____。

（4）家燕的食量大，消化能力_____，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)芸炀碗S糞便排出。

（5）家燕呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____起輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，儲(chǔ)藏在膽囊中．

（2）圖二中能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____（填圖二中字母代號(hào)），其內(nèi)有_____種消化液．

（3）X曲線代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____．

（4）圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是[]_____，在該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化_____的酶．

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