【題目】2013年3月31日,國家衛(wèi)生計(jì)生委首次公布人感染H7N9禽流感病例。禽流感,是由一種甲型禽流感病毒引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類,少見情況會(huì)感染人、豬、馬水貂和海洋哺乳動(dòng)物。此次人感染的H7N9禽流感病毒是一種基因重組的新病毒。目前部分確診病例都曾經(jīng)接觸過動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當(dāng)中。預(yù)防禽流感要勤洗手,室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,注意個(gè)人營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉。還要盡可能減少與禽類不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽類,在接觸禽類后要及時(shí)徹底洗手。

從傳染病學(xué)角度分析,帶有H7N9禽流感病毒的禽類是禽流感疾病流行的

A病原體 B傳染源 C傳播途徑 D易感人群

【答案】B

【解析】

試題分析:傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,因此,帶有禽流感病毒的禽類成為禽流感疾病流行的傳染源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含消化酶種類最多的消化器官是( )
A.胃
B.肝臟
C.小腸
D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動(dòng)物行為中,與其他行為不屬于同一類型的是(

A.馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球

B.狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C.幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲.請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,分析回答:

(1)該島昆蟲的祖先存在著個(gè)體差異,有的有翅,有的無翅或殘翅.刮大風(fēng)時(shí),_________

的昆蟲被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰.在這里,能夠遺傳的有利變異是_________性狀.大風(fēng)對(duì)這個(gè)島上的昆蟲變異性狀起了選擇作用.

(2)該島上只生存無翅或殘翅的昆蟲,這是長期_________的結(jié)果,是通過昆蟲與大風(fēng)之間的_________而實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是(

A.選擇一條生物種類較多的路線

B.見到喜愛的植物要采集起來

C.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)

D.記錄時(shí)要實(shí)事求是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是

A豌豆的高莖和矮莖 B狗的卷毛和黑毛

C狐的長尾和兔的短尾 D人的身高和體重

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列 不屬于導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子

A黃曲霉毒素 B孢疹病毒 C電離輻射 D抗生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是我國老百姓最熟悉,也是最容易被“濫用”的藥物2015年4月14日,復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果顯示,近6成兒童檢出尿液中含有抗生素食品、藥品應(yīng)是主要途徑之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用;特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)導(dǎo)致休克;另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強(qiáng)“超級(jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗菌藥物催生出來的如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時(shí)無藥可用的境地

1藥物分為處方藥和非處方藥兩種,購買時(shí)通過看說明書的專用標(biāo)識(shí)可進(jìn)行確定非處方藥的標(biāo)識(shí)是 。

2特異體質(zhì)的人能識(shí)別出抗生素為“非己”成分,作為 進(jìn)行排斥和抵抗。

3抗生素不能殺死具有抗藥性的細(xì)菌,這些細(xì)菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代。由此看出,細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)也是長期 的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國各類型的植被中,占據(jù)主體地位的是( )

A. 草原 B. 荒漠 C. 森林 D. 熱帶雨林

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同步練習(xí)冊(cè)答案