（2011?海南）如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，在血液循環(huán)中體循環(huán)的起點是圖中的（　　）
分析：心臟有左心房、右心房、左心室、右心室四個腔，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖示中，①是左心房，②是左心室，③是右心房，④是右心室．
解答：解：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即體循環(huán)的起點是左心室，肺循環(huán)的起點是右心室．
故選：B
點評：此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海南）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖中③和⑥代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海南）如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖分析回答．
（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[B]
氣孔
氣孔
．
（2）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]
葉脈
葉脈
．
（3）細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行
光合
光合
作用的場所．
（4）植物體通過光合作用制造的
有機(jī)物（或淀粉等）
有機(jī)物（或淀粉等）
，主要貯藏在圖中細(xì)胞的[C]
液泡
液泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海南）如圖為某動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點和功能，分析回答下列問題：
（1）圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出
．
（2）圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的
線粒體
線粒體
，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞生活提供動力．
（3）圖中3表示的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，它是細(xì)胞的遺傳信息庫．
（4）若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是
基因
基因
，它控制著生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海南）如圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖中可看出，毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點是
管壁非常薄，僅由一層扁平上皮細(xì)胞組成，內(nèi)徑小，僅容紅細(xì)胞單行通過
管壁非常薄，僅由一層扁平上皮細(xì)胞組成，內(nèi)徑小，僅容紅細(xì)胞單行通過
．這樣的結(jié)構(gòu)有利于血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換．
（2）在圖中當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時，紅細(xì)胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的
氧氣
氧氣
釋放出來，供細(xì)胞利用．
（3）從圖中可看出，從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的物質(zhì)主要有
氧、營養(yǎng)物質(zhì)
氧、營養(yǎng)物質(zhì)
和水等，從組織細(xì)胞到血液中的物質(zhì)主要有
二氧化碳
二氧化碳
和其他廢物等，從而維持組織細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定，保證細(xì)胞正常生活．

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