（2008?宜昌）某動(dòng)物園里的狗用自己的乳汁喂養(yǎng)虎崽．狗的這種行為是（　�。�
①是先天性行為   ②是學(xué)習(xí)行為    ③是由遺傳因素決定的     ④是由環(huán)境因素決定的．
分析：從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．
解答：解：先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為；繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等．狗用自己的乳汁喂養(yǎng)虎崽是處在繁殖期的狗的哺育后代的繁殖行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，不是在環(huán)境因素的刺激下由經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：此題考查了先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?宜昌）右圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖．
（1）在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時(shí)段為
中午
中午
（填早晨、中午或晚上）．
（2）僅依據(jù)這個(gè)曲線圖，他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論．其理由是
實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照
實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?宜昌）某生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“環(huán)境水質(zhì)對(duì)青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動(dòng)：制作2組生態(tài)瓶并編號(hào)，A組各加入200ml的清水，B組各加入200ml不同濃度的污水；然后各放入100粒青蛙卵到瓶中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．請(qǐng)分析作答．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的主要內(nèi)容是
小蝌蚪的形態(tài)和數(shù)量
小蝌蚪的形態(tài)和數(shù)量
．
（2）他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的理由是
減小誤差．
減小誤差．
．

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