【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．反射必須有完整的反射弧 B．反射要受大腦的控制

C．反射需要多個(gè)系統(tǒng)的參與 D．反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

試題分析：反射不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與如骨骼肌收縮引起反射活動(dòng)的完成；低級(jí)的反射活動(dòng)受大腦的控制，沒(méi)有大腦的控制也能完成如脊髓從胸部橫斷的病人仍具有排尿反射、膝跳反射�？梢�(jiàn)選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)脈相比，靜脈的血管壁薄、彈性大、管內(nèi)血流速度大。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖米勒等科學(xué)家研究生命起源設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)教材中的相關(guān)材料，分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是？
（2）圖中電極通過(guò)電火花放電，模擬。
（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是。
（4）通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，最后從取樣活塞處得到多種氨基酸，說(shuō)明。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于。
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中的有機(jī)物越來(lái)越。
（3）C植株的莖中無(wú)結(jié)構(gòu)，故不能長(zhǎng)的很粗。
（4）E是由D中的發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是。
（5）豆科植物根瘤中的能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的。
（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕。
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間（填甲
＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）

A.M可以表示用肺呼吸
B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示有專門的呼吸器官
D.N可以表示體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人的膝跳反射示意圖．據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ， 它的基本結(jié)構(gòu)包括和突起兩部分．
（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 ． 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：①→→③→→⑤（用序號(hào)作答）．
（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于 ．
（4）膝跳反射屬于 ， 是生來(lái)就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有①、⑤和⑥ ．
（2）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的中．
（3）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在【】 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）表皮位于葉片的最外層，分為[①]和[⑤] ， 屬于保護(hù)組織．
（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是⑥氣孔，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞組成的．
（3）葉肉一般分為②和④，其中含有進(jìn)行光合作用所必須的結(jié)構(gòu)是 ．
（4）圖中③是 ， 其中輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述，正確的是（ ）

A.A為前端，B為后端，判斷依據(jù)是A依靠【1】環(huán)帶而B(niǎo)遠(yuǎn)離環(huán)帶．
B.A為后端，B為前端，判斷依據(jù)是A遠(yuǎn)離【1】環(huán)帶而B(niǎo)靠近環(huán)帶．
C.大雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)蚯蚓爬出地面的現(xiàn)象，原因是大雨限制了蚯蚓外出覓食
D.將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將死亡，原因是干燥的沙土溫度太高

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