如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(2)圖甲中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是
[A]
[A]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,能吸收光能制造有機(jī)物的是
[E]
[E]
葉綠體
葉綠體
.動(dòng)植物細(xì)胞都具有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
線粒體
線粒體

(3)圖中C是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,其中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是
DNA(核糖核酸或核酸)
DNA(核糖核酸或核酸)
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.解此題結(jié)合植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖運(yùn)用比較法,比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)以及各結(jié)構(gòu)的功能.
解答:解:(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡.甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒(méi)有.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(2)[A]細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;植物的綠色部分含有[E]葉綠體,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的色素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體.如果將細(xì)胞比作汽車,線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī).發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車提供動(dòng)力;線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.
(3)[C]細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳.
故答案為:(1)甲;乙;(2)A細(xì)胞壁;E葉綠體;線粒體;(3)細(xì)胞核;DNA(核糖核酸或核酸).
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是
圖.
(2)圖中字母
B
B
指的是細(xì)胞膜,圖中字母
D
D
指的是細(xì)胞質(zhì),圖中字母
E
E
指的是葉綠體,圖中字母
C
C
指的是細(xì)胞核.
(3)切西瓜時(shí),流出的紅色汁液主要來(lái)自細(xì)胞的
F
F
液泡
液泡
.(在
?
中填字母,在
?
上寫結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫標(biāo)號(hào),橫線上填寫文字)
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[
A
A
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,起
保護(hù)
保護(hù)
支持
支持
作用.
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(4)植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[
E
E
]
葉綠體
葉綠體

(5)動(dòng)物、植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[C]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
和[D]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
等基本結(jié)構(gòu).
(6)西瓜甘甜可口是因?yàn)镕
液泡
液泡
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,看圖回答相關(guān)題目.

(1)填寫圖中各字母代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:
A、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
   B、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
   C、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
   D、
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
  E、
葉綠體
葉綠體
    F、
液泡
液泡
   
(2)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(3)動(dòng)物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(4)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
B
B
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
D
D
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
A
A
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[
E
E
]
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖
,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖

(2)圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁,叫做
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,起
保護(hù)
保護(hù)
支持
支持
細(xì)胞的作用.B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)圖中D是B以內(nèi),C以外的結(jié)構(gòu),叫做
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(4)圖中E叫做
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行
光合
光合
作用的場(chǎng)所.
(5)圖中甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
B
B
C
C
、
D
D
.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,圖中B、C、D是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中能控制著物質(zhì)的進(jìn)出是[
 
]
 

(2)切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味,這種物質(zhì)存在于[
 
]
 
內(nèi)的細(xì)胞液中.
(3)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于
 

A. B              B. C             C.  D           D. F
(4)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的“加工廠”是
 

A. B              B. D             C.  E            D. F.

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