小明在顯微鏡下觀察到視野中央有一個(gè)“上”字，他不小心將玻片往右上方移動(dòng)了一下，問此時(shí)視野中的物象往哪個(gè)方向做了移動(dòng)？（　�。�
分析：本題考查的是顯微鏡的使用方法，在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像
解答：解：我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．所以他不小心將玻片往右上方移動(dòng)了一下，此時(shí)視野中的物象往左下方移動(dòng)移到視野中央．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于玻片的移動(dòng)方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是小明在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血流的方向，請(qǐng)你幫助小明分析：
（1）圖中B代表的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
，判斷的依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，
紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，
．血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于其進(jìn)行
物質(zhì)交換
物質(zhì)交換
．
（2）三種血管中血流速度最快的是
A
A
．（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖（一）是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）請(qǐng)寫出小明正確的操作順序
D
D
→
C
C
→
A
A
→
B
B
→
E
E
．
（2）圖A所示范的操作方法主要是可以避免
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
．
（3）圖D和圖E所滴的液體分別是
清水
清水
和
碘液
碘液
．
（4）如圖（二）是小明在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞．
①切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的[
5
5
]
液泡
液泡
中流出來的．
②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
有關(guān)．
③在顯微鏡下觀察時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞l臨時(shí)裝片的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）請(qǐng)寫出小明正確的操作順序
D
D
→
C
C
→
A
A
→
B
B
→
E
E
．
（2）圖A所示范的操作方法主要是可以避免
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
．
（3）圖D和圖E所滴的液體分別是
清水
清水
和
碘液
碘液
．
（4）右圖是小明在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答：對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[
1
1
]
1細(xì)胞壁
1細(xì)胞壁
，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
1
1
]
2細(xì)胞膜
2細(xì)胞膜
．切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的[
1
1
]
5液泡
5液泡
中流出來的．細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與[
1
1
]
4細(xì)胞核
4細(xì)胞核
有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷（1） 題型：綜合題

下圖（一）是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（圖一）                             （圖二）
（1）請(qǐng)寫出小明正確的操作順序    →    →    →    →      。
（2）圖Ａ所示范的操作方法主要是可以避免                            。
（3）圖Ｄ和圖E所滴的液體分別是             和             。
（4）上圖（二）是小明在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞。
①切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的
[   ]       中流出來的。
②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與[   ]         有關(guān)。
③在顯微鏡下觀察時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[   ]           。

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