截止今年6月1日,我國已有33例甲型H1N1流感患者,且絕大多數(shù)患者為輸入型病例,黨和國家正在對他們進(jìn)行隔離治療.當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍人吸入了這種空氣后,就有可能患流感;流感患者或帶菌者的密切接觸者,或者使用流感患者用過的食具、被服、共用毛巾等,都有可能傳染上流感.由于甲型H1N1流感病毒是原有的豬流感病毒的變異新物種,地球上任何人都沒有產(chǎn)生自然抗體,幾乎所有人都有患這種流感的可能.多國科學(xué)家正在加緊研制疫苗,給大面積的人群接種.
(1)甲型H1N1流行性感冒是一種________病,具有________性.
(2)這種傳染病的傳染源是________;傳播途徑有________和________,易感人群是________.
(3)對患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染病流行的________措施.
(4)生物分類的基本單位是________,此單位內(nèi)的生物共同特征________.
(5)疫苗是利用________的或________的病原體制成的生物制品.
(6)給人群接種疫苗使人體產(chǎn)生抗體,屬于________免疫和________免疫.

解:(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物.傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑.病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.
(2)由材料的內(nèi)容可以知道,甲型H1N1的傳染源是患病的或攜帶者,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;甲型H1N1的傳播途徑有空氣傳播和接觸性傳播等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.甲型H1N1傳染病的易感人群幾乎為所有人.
(3)預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.對患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染病流行的控制傳染源措施.
(4)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.
(5)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑.疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人體注射疫苗后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力.
(6)注射的疫苗相當(dāng)于抗原,體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病毒的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體.這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的,只能對甲型H1N1病毒起作用.因此注射流感疫苗,屬于特異性免疫,也屬于計劃免疫.
故答案為:(1)傳染;傳染;(2)患者和病原體攜帶者; 空氣傳播; 接觸傳播; 幾乎所有人 (3)控制傳染源 (4)種; 最多 (5)殺死; 減毒 (6)特異性; 計劃
分析:此題考查的是傳染病的特點、流行環(huán)節(jié)、傳染病的預(yù)防,免疫等,據(jù)此解答.
點評:此題涉及的知識面比較廣,要求我們對于相關(guān)的知識要掌握扎實,只有基礎(chǔ)扎實,才能靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?湖北模擬)截止今年6月1日,我國已有33例甲型H1N1流感患者,且絕大多數(shù)患者為輸入型病例,黨和國家正在對他們進(jìn)行隔離治療.當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍人吸入了這種空氣后,就有可能患流感;流感患者或帶菌者的密切接觸者,或者使用流感患者用過的食具、被服、共用毛巾等,都有可能傳染上流感.由于甲型H1N1流感病毒是原有的豬流感病毒的變異新物種,地球上任何人都沒有產(chǎn)生自然抗體,幾乎所有人都有患這種流感的可能.多國科學(xué)家正在加緊研制疫苗,給大面積的人群接種.
(1)甲型H1N1流行性感冒是一種
傳染
傳染
病,具有
傳染
傳染
性.
(2)這種傳染病的傳染源是
患者和病原體攜帶者
患者和病原體攜帶者
;傳播途徑有
空氣傳播
空氣傳播
接觸傳播
接觸傳播
,易感人群是
抵抗能力較差的人(幾乎所有人)
抵抗能力較差的人(幾乎所有人)

(3)對患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染病流行的
控制傳染源
控制傳染源
措施.
(4)生物分類的基本單位是
,此單位內(nèi)的生物共同特征
最多
最多

(5)疫苗是利用
殺死
殺死
的或
減毒
減毒
的病原體制成的生物制品.
(6)給人群接種疫苗使人體產(chǎn)生抗體,屬于
特異性
特異性
免疫和
計劃
計劃
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?煙臺)今年春季,源自墨西哥的甲型HINl流感疫情開始在全球多個國家蔓延.截止北京時間6月16日23時,世界衛(wèi)生組織確認(rèn)全球79個國家和地區(qū)共有29080例甲型H1N1流感確診病例.請閱讀分析以下材料,并回答問題:
材料一:甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,渾身無力,食欲不振等癥狀,嚴(yán)重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡.甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(那菲)敏感,患者在發(fā)熱48小時內(nèi)服用,效果十分顯著,36小時內(nèi)服用效果最佳.
材料二:我國已采取多項措施進(jìn)行防控和預(yù)防:①加強(qiáng)口岸檢驗檢疫,對來自疫壓的旅客進(jìn)行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴(yán)格對航空器進(jìn)行消毒,及時做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作;⑤加強(qiáng)鍛煉,搞好個人衛(wèi)生.
材料三:以下為我國自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型HiNl流感病例以來,確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計折線圖:
(1)出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r尚用品,根據(jù)你從各方面了解的知識,判斷甲型HINl流感的傳播途徑是
空氣
空氣
.如果沒有奧司他韋(那菲),請分析是否可以用抗生素來進(jìn)行治療?
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只對細(xì)菌感染有療效,所以該病不能用抗生素進(jìn)行治療.
甲型H1N1流感是由病毒引起的,而抗生素只對細(xì)菌感染有療效,所以該病不能用抗生素進(jìn)行治療.

(2)我們針對該病采取的預(yù)防措施中,②屬于
控制傳染源
控制傳染源
,①③屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
,④⑤屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(3)甲型HINl流感在我國的流行趨勢是
分布區(qū)域不斷擴(kuò)大,患病人數(shù)迅速增加
分布區(qū)域不斷擴(kuò)大,患病人數(shù)迅速增加
,假如你的親屬剛從國外歸來,你給他(她)的建議是
在家隔離觀察一周,不亂走動
在家隔離觀察一周,不亂走動
.在當(dāng)前形式下;我們應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?
不恐慌,科學(xué)應(yīng)對
不恐慌,科學(xué)應(yīng)對

(4)目前甲型HiNl流感疫苗正在生產(chǎn)中,疫苗通常是用
殺死或減毒的病原體
殺死或減毒的病原體
制成的生物制品,將它接種于人體后,刺激體內(nèi)
淋巴細(xì)胞
淋巴細(xì)胞
產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而達(dá)到預(yù)防的目的.

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科目:初中生物 來源:湖北模擬 題型:解答題

截止今年6月1日,我國已有33例甲型H1N1流感患者,且絕大多數(shù)患者為輸入型病例,黨和國家正在對他們進(jìn)行隔離治療.當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍人吸入了這種空氣后,就有可能患流感;流感患者或帶菌者的密切接觸者,或者使用流感患者用過的食具、被服、共用毛巾等,都有可能傳染上流感.由于甲型H1N1流感病毒是原有的豬流感病毒的變異新物種,地球上任何人都沒有產(chǎn)生自然抗體,幾乎所有人都有患這種流感的可能.多國科學(xué)家正在加緊研制疫苗,給大面積的人群接種.
(1)甲型H1N1流行性感冒是一種______病,具有______性.
(2)這種傳染病的傳染源是______;傳播途徑有______和______,易感人群是______.
(3)對患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染病流行的______措施.
(4)生物分類的基本單位是______,此單位內(nèi)的生物共同特征______.
(5)疫苗是利用______的或______的病原體制成的生物制品.
(6)給人群接種疫苗使人體產(chǎn)生抗體,屬于______免疫和______免疫.

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科目:初中生物 來源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

截止今年6月1日,我國已有33例甲型H1N1流感患者,且絕大多數(shù)患者為輸入型病例,黨和國家正在對他們進(jìn)行隔離治療.當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍人吸入了這種空氣后,就有可能患流感;流感患者或帶菌者的密切接觸者,或者使用流感患者用過的食具、被服、共用毛巾等,都有可能傳染上流感.由于甲型H1N1流感病毒是原有的豬流感病毒的變異新物種,地球上任何人都沒有產(chǎn)生自然抗體,幾乎所有人都有患這種流感的可能.多國科學(xué)家正在加緊研制疫苗,給大面積的人群接種.
(1)甲型H1N1流行性感冒是一種    病,具有    性.
(2)這種傳染病的傳染源是    ;傳播途徑有        ,易感人群是   
(3)對患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染病流行的    措施.
(4)生物分類的基本單位是    ,此單位內(nèi)的生物共同特征   
(5)疫苗是利用    的或    的病原體制成的生物制品.
(6)給人群接種疫苗使人體產(chǎn)生抗體,屬于    免疫和    免疫.

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