【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述不正確的是

A能制造有機(jī)物 B維持生態(tài)平衡

C促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D幫助植物傳粉

【答案】A

【解析】

試題分析:動(dòng)物不能制造有機(jī)物,靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食物。A敘述錯(cuò)誤;

動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈上的重要一環(huán),其數(shù)量的變化會(huì)引起其他生物數(shù)量的變化,在維持生態(tài)平衡中起關(guān)鍵作用。B敘述正確;

動(dòng)物的呼吸作用能夠分解有機(jī)物,釋放無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。C敘述正確;

有的動(dòng)物如蜜蜂采蜜的同時(shí)幫助植物傳播了花粉。D敘述正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在食物鏈草→鼠→鷹中,如果鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量就會(huì)大量增加,則草的數(shù)量會(huì)

A. 增加 B. 減少

C. 變化不大 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“人類基因組計(jì)劃”要對(duì)人類全部染色體的基因進(jìn)行測(cè)序,你認(rèn)為該計(jì)劃要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)該是(  )

A. 46條 B. 22對(duì) C. 24條 D. 22條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境的破壞嚴(yán)重威脅了我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù),在我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)絕跡的動(dòng)物是( )

A. 野駱駝 B.野馬

C. 新疆虎 D.扭角羚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后,對(duì)家人的眼瞼、酒窩等特征做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題。

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

(1)人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色這些特征在生物學(xué)上統(tǒng)稱為_______上,述四種特征的不同表現(xiàn)形式由小明的調(diào)查結(jié)果能推斷出顯隱性的是_______。

(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性,則父親、母親、小明的基因組成分別為_______若慣用右手是顯性基因B控制的,則小明父親的基因組成為_______。

(3)小明體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XY性染色體,其中的X染色體、Y染色體分別來自于其_______。

(4)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病,它導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷.如果小明的父母再生一個(gè)孩子,你認(rèn)為她生一個(gè)正常(沒有白化。┡畠旱臋C(jī)會(huì)是_______,由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中,所以我國(guó)婚姻法明確規(guī)定_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),正確的蓋蓋玻片的方法是

A. 將蓋玻片迅速地蓋在有材料的部位上

B. 將蓋玻片由載玻片的一端推向載玻片的中央部位

C. 將蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放下

D. 將蓋玻片蓋在載玻片的材料上,慢慢放下

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下圖,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列各題。

(1)A身體可分為頭部______、腹部三部分,其體表有______,可以起______和支持作用,并能防止體內(nèi)_____蒸發(fā)。

(2)B能生活在水中,在水中能用______呼吸,能靠______來獲取食物和逃避敵害。

(3)屬于兩棲動(dòng)物的是_____。D與A、B、C相比,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是______、_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。圖中字母AB、C分別代表綠色植物的三種生理活動(dòng)。據(jù)圖回答:

1)綠色植物通過[ ]__________,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在__________中。

2)綠色植物通過[ ]__________促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),通過[ ]__________為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供了能量。

3)綠色植物通過[ ]__________吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣。因此,人們稱綠色植物是天然的__________平衡器。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案