【題目】某校生物興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),杏仁能殺死昆蟲,可以作為自制毒瓶的毒劑。果真如此嗎?他們決定自己動(dòng)手進(jìn)行探究。下面是他們的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。

①取250mL玻璃瓶2只,標(biāo)號(hào)為A、B。在A瓶中放入15克搗碎的杏仁,加水浸濕,在浸濕的杏仁上放一張吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時(shí)后備用。B瓶中除不加杏仁外,其他條件與A瓶相同。

②48小時(shí)后,將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組,分別放入A瓶和B瓶,擰緊瓶蓋。

③觀察并記錄蚱蜢的活動(dòng)狀態(tài),結(jié)果如下表。

蚱蜢的狀態(tài) 時(shí) 間

實(shí)驗(yàn)處理

60秒

70秒

80秒

A瓶:加入搗碎的杏仁,加水

活躍

不活躍

死亡

B瓶:不加杏仁,加水

活躍

活躍

活躍

請(qǐng)回答:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他條件都相同,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杏仁________(能、不能)殺死昆蟲。

(3)有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的,而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的,你認(rèn)為是否可能?________。為什么?________ 。 。

(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照,C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是________ 。

【答案】對(duì)照實(shí)驗(yàn) 不能 因?yàn)锽瓶?jī)?nèi)的蚱蜢沒有死亡 加入搗碎的杏仁,不加水

【解析】

試題(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

2)通過表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明杏仁能殺死昆蟲.

3A.B瓶條件的不同之處是:A加了杏仁,B瓶沒加入,其他條件相同,B瓶的蚱蜢沒有死亡,可以證明A瓶的蚱蜢是被杏仁殺死的.

4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)除了變量之外,其他條件相同.設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照,變量是加水,A加水,C不加水,就形成了對(duì)照.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)家蠶個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是___________。

(2)家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了__________(用序號(hào)和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,發(fā)育方式屬于____________發(fā)育。

(3)為提高吐絲量,可設(shè)法延長(zhǎng)其中的____________時(shí)期。

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(4)B在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________角色。由于以上生物體內(nèi)都無__________,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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