【題目】下列敘述中屬于人體毛細(xì)血管特點(diǎn)的是(  )

A. 管壁厚,破損時(shí)血液噴射而出

B. 內(nèi)徑小,血流速度快,便于物質(zhì)交換

C. 內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣

D. 內(nèi)徑小,血流速度慢,允許血細(xì)胞單個(gè)通過(guò)

【答案】D

【解析】

毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,它有下列適于物質(zhì)交換的特點(diǎn):管壁薄、管腔細(xì)、血流慢、數(shù)量多。

毛細(xì)血管的管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;毛細(xì)血管中血流速度很慢,故B錯(cuò)誤;靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi),毛細(xì)血管中沒(méi)有靜脈瓣,故C錯(cuò)誤;毛細(xì)血管具有內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換,故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明出現(xiàn)渾身乏力、頭暈等癥狀,到醫(yī)院檢查后確診為貧血。小明在加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí),應(yīng)特別注意增加哪類無(wú)機(jī)鹽的攝入

A.含鈣的 B.含磷的 C.含鐵的 D.含碘的

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【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是

A把糧食作物曬干放在陰涼處保存——降低呼吸作用

B白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用

C適時(shí)給農(nóng)作物施化肥——為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

D給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸

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【題目】作為生產(chǎn)者的綠色植物,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物中,不能直接或間接為人提供

A氧氣 B植物產(chǎn)品 C動(dòng)物產(chǎn)品 D能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)地往青菜上灑水,最主要的目的是

A增加青菜的重量 B有利于水分散失

C使青菜干凈 D青菜細(xì)胞吸水,使青菜新鮮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A收縮、收縮 B收縮、舒張

C舒張、舒張 D舒張、收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某處局部血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若B為肺部的毛細(xì)血管,則當(dāng)血液流經(jīng)B處后,血管C中含量會(huì)明顯增加;此外血液經(jīng)匯集后流回心臟的
(2)若當(dāng)血液流經(jīng)B處后,血管C中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯增加,則B主要是(填器官)處的毛細(xì)血管.
(3)若B為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則當(dāng)血液流經(jīng)B處時(shí),經(jīng)作用后,形成原尿.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.

(1)圖2中的葉是由圖1中[]___發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[f]___是由圖1中的[]____發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[h]___是由圖1中的[]____發(fā)育而來(lái)的

(2)a是_____,屬于______組織,作用是使d不斷伸長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署中國(guó)兒童環(huán)保教育計(jì)劃推出“三月去植樹(shù),中和碳排放”的植樹(shù)節(jié)特別行動(dòng),傳播碳中和理念.
(1)這個(gè)特別行動(dòng)提出的“中和碳排放”的措施是
(2)這項(xiàng)措施與植物通過(guò)光合作用維持碳氧平衡有關(guān).請(qǐng)?jiān)谙铝斜硎竟夂献饔玫氖阶又,填?xiě)碳氧平衡所指的兩種物質(zhì).+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+

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