【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中a為細(xì)胞分裂過(guò)程

B. 構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 油菜花完成傳粉受精后,子房將發(fā)育成果實(shí)

D. b為細(xì)胞分化過(guò)程

【答案】B

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。圖中a表示細(xì)胞的分裂,b表示細(xì)胞的分化,c表示器官,d表示植物體。

細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂后的細(xì)胞與原細(xì)胞的功能是相同的。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多了,分裂后的細(xì)胞形態(tài),結(jié)構(gòu)、功能都相同。圖中的a表示細(xì)胞的分裂,A正確;
受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,形成組織,再由不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體?梢(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?梢(jiàn):油菜的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房的發(fā)育如下:
,
因此油菜花完成傳粉受精后,子房將發(fā)育成果實(shí),C正確;
細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞,起初功能相同,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同,但在發(fā)育過(guò)程中,由于這些細(xì)胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。圖中的b表示細(xì)胞的分化過(guò)程,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)屬于生物生活環(huán)境中的生物因素( )
A.陽(yáng)光
B.水
C.樹(shù)林
D.空氣

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【題目】小剛將血液滴在玻片上做成可觀察的玻片標(biāo)本,這種玻片標(biāo)本叫做( )
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.載玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我會(huì)判斷題

①細(xì)胞壁就是覆蓋在植物的葉的表面的蠟質(zhì)隔水的結(jié)構(gòu)_____。

②草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂的結(jié)果. _____

③多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的細(xì)胞體積大. _____

④前肢變?yōu)橐硎区B(niǎo)適于飛行的唯一特征. _____

⑤左右對(duì)稱的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力比輻射對(duì)稱的動(dòng)物強(qiáng). _____

⑥植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為植物分類的依據(jù). _____

⑦對(duì)動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能. _____

⑧水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸. _____

⑨兩棲動(dòng)物就是水陸兩棲生活的動(dòng)物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)? _____

⑩陸地生活的動(dòng)物體溫都恒定. _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)花不定能結(jié)果, 能結(jié)果的花一定( )

①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊,②長(zhǎng)有雌蕊,③要經(jīng)歷傳粉和受精的過(guò)程,④只經(jīng)歷了傳粉的過(guò)程,⑤要進(jìn)行光合作用,⑥要進(jìn)行呼吸作用

A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家燕是我們熱悉的一種候?yàn)?每年都冬去存回,春季從南方飛來(lái)在房梁上、屋檐下筑果、繁衍后代;深秋季節(jié),它們又飛往溫暖的南方過(guò)冬。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)家燕的飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米。從家燕的體型體表來(lái)看,它適于飛行的特點(diǎn)主要有________________________等。

(2)為滿足長(zhǎng)距離的遷徙過(guò)程中對(duì)能量的需求,家燕在飛行時(shí)必須要進(jìn)行雙重呼吸,即呼吸一次進(jìn)行______次氣體交換;吸氣時(shí),氣體依次進(jìn)入肺和________,其中氣體交換發(fā)生在_____

中;能量的提供還需要消耗大量有機(jī)物,所以家燕還具有發(fā)達(dá)的消化系統(tǒng)。

(3)鳥(niǎo)類的生活習(xí)性不同,形態(tài)結(jié)構(gòu)也常常不同,如鳥(niǎo)的生活習(xí)性常常與趾的形態(tài)相適應(yīng),如圖①~⑤為幾種鳥(niǎo)趾的形態(tài),請(qǐng)據(jù)圖推測(cè):

家燕的趾如圖中①所示,適于在地面行走;鷹以小動(dòng)物為食,趾強(qiáng)健有力且特別鋒利,它的趾應(yīng)如圖_____所示;啄木鳥(niǎo)善于攀援,用爪抓握樹(shù)干,用細(xì)長(zhǎng)的喙啄食害蟲(chóng),它的趾應(yīng)如____所示;鴨善于游泳,常在水面活動(dòng),取食水底的小動(dòng)物,它的趾應(yīng)如圖_____所示;圖___所示為鴕鳥(niǎo)的趾,它適于在沙地中飛奔。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí),也啟示著我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行中。

(1)“撕名牌”現(xiàn)場(chǎng),跑男靚女們?nèi)呵榧ぐ,你追我趕。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃,所有這些運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的_____、__________三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的。

(2)運(yùn)動(dòng)中,圖甲所示結(jié)構(gòu)起到了使運(yùn)動(dòng)靈活的作用。與其靈活性有關(guān)的主要包括[ ]_____中的滑液,同時(shí)[]_____還能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。

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【題目】如圖所示為光棍樹(shù)。枝條碧綠,光滑,有光澤,又稱為綠玉樹(shù)或綠珊瑚。原產(chǎn)于氣候炎熱、干旱缺雨的東非和南非。原來(lái)有葉子,后經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化,葉子越來(lái)越小,逐漸消失,變成今天這副怪模樣。光棍樹(shù)沒(méi)有葉子的現(xiàn)象是(  )

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物依賴環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列血管中,血流速度最慢,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的是

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺動(dòng)脈 D. 毛細(xì)血管

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